随着寒假进入尾声，开学的日子越来越近，家里有娃的家长们都陷入了一种紧张忙碌的状态。对许多宝妈宝爸来说，孩子的作业仿佛成了一座难以逾越的大山，压得人喘不过气，甚至让家长们摇身一变，成了“超人”，十八般武艺样样精通。
最近上班，办公室里的宝妈们谈论最多的话题就是孩子的作业。有的在吐槽帮娃画手抄报，明明自己毫无绘画天赋，却要为了孩子硬着头皮上，对着白纸画笔抓耳挠腮，最后完成的作品也不知道是帮了孩子还是坑了孩子。还有的家长忙着帮孩子各种打卡，从阅读打卡到运动打卡，每天都要花费不少时间和精力，仿佛不是孩子在完成作业，而是家长在完成作业。
记得之前看过一个新闻，一位家长为了帮孩子完成手工作业，熬了好几个通宵，最后累得住进了医院。当时看到这个新闻，心里满是感慨，家长怎么就成了孩子作业的“奴隶”了呢？本该是孩子通过作业巩固知识、锻炼能力的过程，却变成了家长的负担。
在如今的教育环境下，不少老师布置作业似乎更多地考虑了形式，而忽略了孩子的实际能力和作业的初衷。就拿手抄报来说，对于小学生，尤其是低年级的孩子，要独立完成一份内容丰富、排版精美的手抄报难度极大。这时候，家长不得不下场帮忙，可这样一来，孩子从中能学到什么呢？是绘画技巧还是知识内容？恐怕更多的是看到家长忙碌的身影，而自己却置身事外。
还有那些打卡任务，有些过于繁琐，而且形式大于内容。家长们为了完成打卡，每天机械地拍照、上传，孩子也只是走个过场，根本没有真正从这些打卡活动中获得成长。这样的作业不仅没有达到教育的目的，反而让家长和孩子都疲惫不堪。
教育孩子，家长固然有不可推卸的责任，但这并不意味着家长要替孩子完成所有的作业。家长应该是引导者，而不是包办者。老师在布置作业时，也应该多考虑孩子的实际情况，精简作业内容，注重作业的质量而非数量，让作业真正成为孩子提升自我的工具，而不是家长的“紧箍咒”。
开学季，希望这场关于作业的“战争”能早日结束，让孩子和家长都能回归到正常的学习和生活轨道，让教育回归本质，让孩子在轻松愉快的氛围中成长。
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