今天很忙。
早晨四节课都在带男生打扫校园卫生，一长溜杂草全被他们从操场清出来了。孩子们很棒，我看着心疼，也很感动。
干并快乐着的他们
今天同时还有两件事情需要记录一下。一是早晨送孩子上学，到地方要下车时，我才发现她的书包忘带了，我使劲吼她，把孩子吓哭了，哭着求我，说:“妈妈，求求你帮帮我吧”？我还是一味的骂她，她不断的求我，眼泪花花的流。我骂了她好久，觉得自己的嗓子都哑了，后来我让她给她爸爸打电话，我听她爸在电话里说给她送过来，她挂掉电话，我让她下车，她默默的下了车，也没有再纠缠我让我送她去学校。
我到单位后，很后悔，其实我刚才也可以控制住情绪，但是因为这几天孩子老开玩笑说我脾气大，她和爸爸都怕我，所以我有点得意忘形，感觉骂孩子的感觉挺爽的，所以这几天我跟神经病一样，动不动就发作了。真的有病。
第二件事情是，班里有个学生手机被校长抓到了，他拒不上交，校长打电话让我去处理，我去了他还是不交手机，我让他家长来，还是没谈拢，下午，他来了，说是要交手机并给校长道歉，我就让他去了，之后他来了我办公室，我又一顿说。我之所以要记录这件事情，是因为我觉得我后面那些话根本就没有必要说，或者说说了还不如不说。对于这个学生来说，能承认错误，就已经很不错了，我应该大加表扬才对，不管他心里怎么想的，表扬总比批评的效果来的要好。
之所以起这个标题，是因为刚在看吴军老师的《见识》，里面有关家长如何做的文章和《向死而生》这篇文章，给我触动很大。这周可以写篇读后感试试。
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