笔记《古典22-1用知识管理两步半法则，发展专业领导力》超级个体
一个概念：知识管理
知识管理的本质就是收集和整理知识，有效率的产出结果，解决问题。
用身体打比方：
吃的好（信息资源）：区分1234手知识。
吸收好（认知资源）：区分三种读书法。
运动好（学习效率）：理解学习金字塔
更健康（有效产出）：极其功利的读书，“输出倒逼输入”。
知识管理的三个大坑：
1.把印象笔记等知识管理工具当知识管理。
2.把思维导图等记忆工具当知识管理。
3.把写作、讲课等当成了主要的知识输出。
知识管理的输出方式有：
a输出内容
b输出技能
c输出决策
职场人最好的知识管理产出是复盘。
成功就是找到幸运但是低概率的事，变成知识，并高概率地重复。
把知识管理比喻成“两部半上篮”：
第一步接球，拿稳球——收集、整理知识
第二步调整动作，准备上篮——提取、整合知识
最后半步投篮，命中——形象化，表达知识。
你过去的误区有哪些？
把书架当成书，买了书不看。
看了也不整合，没有输出。
输出只是重复书里的观点，没有自己的思考。
两步半只走了第一步，后面的都没有走。以后就要把后面的给补上去。
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本文标题：笔记《古典22-1用知识管理两步半法则，发展专业领导力》超级个体
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