生活修行第一环节结束,三个月的学习,六个主题环环相扣,小组讨论与大课答疑相结合。每次课堂上,老师深入浅出的讲解,耐心的解答,都能让大家有所收获;同修自发组织的各种专题班内容丰富,兴致极高。尽管结果离悟道相差甚远。但静下心来想想,收获真是不少。读古代圣贤修身养性语录,由过去的似懂非懂到渐渐有所感悟,对端正四心(愤懥、恐惧、享乐、忧虑)之法,理解越来越深;欲成贤圣不仅要理入,更需要行入,做到知行合一。
春分时节,冬春之分际,迁善改过,适得其时。就像宋儒杨庭显所说:“过则人皆有,未足为患,患在文饰。倘不文饰,非过也。志士之过,布露不隐。”人不怕有过,就怕明知有过,却极力狡辩掩饰之,不知悔改。知过不改,诚然又为一过;而文过饰非,则是过上加过,万不可搪塞自己。
人非圣贤,孰能无过,有过,当时时勤检常察,一旦发现己过则当极力改之,如此便可日趋善矣。思过的目的是为了改过,知过而不想改,不去改,又为一过。如宋儒杨庭显语录说:“吾少时,初不知己有过,但见他人有过。一日自念曰:‘岂他人俱有过,而我独吾邪?殆不然?’乃反观内索,久之,乃得一。既而又内观索,又得二三。已而又索,吾过恶乃如此其多,乃大惧,乃力改。”明儒何廷仁也说:“可见圣贤不贵无病,而贵知病,不贵无过,而贵改过。今之学者,乃不虑知病即改,却只虑有病。”
人生在世多有是非烦恼,最该反身思过改之,然后才能够坦荡平和与人处世。做人第一要反观自心,戒谨己行。世间遭遇的一切烦恼都源自于心,心有过则种种魔生。思过改过,是非烦恼才能消尽。
知己之过必先志于学,学知圣贤之言行,然后将其作为镜子对照,方能对自己之过,一一检点出来,再一一改之。如此,定能渐进圣人之镜。正如明儒潘府所言:“学然后能知过,学之笃,然后能改过。”关键要提升自己觉知反思能力。明儒祝世禄说的好:“见人不是,诸恶之根;见己不是,万善之门。”
迁善改过不能只停留在口头上,而是要切实用力去改,才能有促进心性不断良善的效果。正如明儒王畿所说:“此件事不是说了便休,须时时有用力处,时时有过可改,消除习气,抵于光明,方是缉熙之学。”所以,只有不断改过,消除习气,本善之心才能自明,如晴日光辉常照一般。
思过改过,乃为致良知途径。明儒邹守益在《答徐子弼》中指出:“迁善改过,即致良知之条目也。果能戒慎恐惧,常精常明,不为物欲所障蔽,则即此是善,更何所迁?即此非过,更何所改?一有障蔽,便与扫除,雷厉风行,复见本体。”
纵欲之过是未能摆脱基因控制的结果,而执理之过是未能摆脱模因操纵的结果。唯有对两者,皆能超脱,则此心便可无戕戏之害。正如明儒祝世禄所言:“人知纵欲之过,不知执理之过,执理是是非种子,是非是利害种子。理本虚圆,执之太坚,翻成理障。不纵欲,亦不执理,恢恢乎虚己以游世,世孰能戕之?”
基因欲望之过和模因妄执之过,是人生难以摆脱的两个魔障,如能过得此两关,尤其是后者,方能获得自在逍遥。如何破除模因妄执之过?必须从根子上入手。摆脱基因欲望控制,靠觉知意思能力,只要时时刻刻省察自己,勤逸改过,此事不难;但要摆脱模因妄执操纵,则是需要秘密认知能力,无着力处,如何处置?唯有藏诸用,方能到达!








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