我是如何开始下笔写一篇文章的
对于如何去做一件事情,我的逻辑思维是:首先理思路,其次构造程序,再次细化细节,最后美化包装,我想写作也不例外吧。
对如何开始下笔写一篇文章的思考源自于小学时写作文,那时写作文,完全是为了得到老师的优或者优+,那时候班上一个女生每次写的作文都能得优+,老师每次都在班上读她的文章。我后来总结了下,她写的文章思想都要比我的深刻,用词都要比我的华丽,行文还很是顺畅。我百思不得其解,为什么同样的故事她总是能总结的那么精准。于是就缠着老爸给我买作文书去加以练习,结果老爸不小心买了高我三个年级的作文书,我对那本作文书甚是喜欢,因为我一下子就明白了那个女生的文章为什么能这么好了,因为这本作文书里的行文风格,思想深度都和她的完全契合。从此以后我特意让老爸买高于我几个年级的书给我看,很快我的作文也开始被老师在班上诵读了。
当然我从老爸给我买的作文书中也悟到,最好写自己亲身经历的故事,更能动容。现在想来那时候的动容大概就是现在的受众思维了。因此一直到现在为止,我最喜欢的就是从自我写起,从小我到大我再蔓延至整个社会,这样立意之深更容易被大家所认同。
第一次参加师北辰老师的第二期写作训练营时,当时我的一个组员给我说她来学习完全是为了提高孩子的写作文水平。问我该怎么提高,我分享的就是:一多训练孩子的思考能力,哪怕是看动画片,多问问孩子如果他是片中的谁谁,该怎么处理这件事情。二多让孩子写自己想写的东西,特别是亲身经历的事情。三孩子写不出来时带孩子再次去经历他想写的事情。四多带孩子出去走走,并多训练他来帮助你解决一路上遇到的所有问题。五多让孩子看比她高几个年级的文章,既能拔高思想高度,又能拓展处理问题的维度。六是按照老师要求的勤加练习。
其实当时分享给她时我只是评述了下我写作文时的办法并没有深入的思考和深化其中的细枝末节,直至今天听了老师讲的《如何下笔:可以尝试这几种方法》才明白:原来如何做一件事情可能很快理出来,但是如何做好一件事情还是有很多需要优化的地方:比如“凤头豹尾猪肚”。
因为各种原因在家全职妈妈了四年多,如今又初入职场,我总觉得知识出现断层,性格固有短板,唯有勤加学习方可补拙。所以每天会流水账式地总结下,今天的进步在哪?今天的败笔在哪?败笔该如何解决?如何迭代好的?如何规避坏的?然却终究还是流水账,上不了什么台面,幸运的是遇到了师北宸写作训练营,希冀通过自己的努力和老师的帮助,让我这个低黄瓜上个高架看看高出的风景来~~~
现在我大抵总结下,我是如何写出我的第一篇文章的:每天总结感触最深的一件事,把感触上升至理论高度,然后构思出最喜欢的表达语句来,并动手亮出来,如果有幸被良师益友点评下,说明我仍有进步的空间。
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