亲爱的孩子们:
你们好！
今天阳光明媚，可见春天即将到来了。虽然不能出门去寻找春天，但我们可以从书本中、从诗词中去领略春天，感悟春天！让我们也像毛主席笔下的梅花一样满怀信心地迎接春天的到来。
卜算子·咏梅
毛泽东
风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。
每次读到这首词时，我都会把陆游的《卜算子.咏梅》也吟咏一遍，对比着读。毛主席写这首词时也曾批注——“读陆游咏梅词，反其意而用之。”，那我们就把两首词放在一起，对比一下！
卜算子·咏梅
宋 陆游
驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。(著 同：着)
无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。
毛主席词中塑造了梅花俊美而坚韧不拔的形象，鼓励人们要有威武不屈的精神和革命到底的乐观主义精神。上阕主要写梅花傲寒开放的美好身姿，描绘梅花的美丽、积极与坚贞；下阕主要写梅花的精神风貌，表现了梅花坚强不屈、不畏寒冷，对春天充满信心和谦虚的风格。
开篇两句写出了季节的变换，平直自然，第一句才说“春归”，第二句就说“春到”。春归是梅花在风雨中所送，春到是梅花在飞雪中所迎。很显然，这里的“迎春”、“送春”者，不是“风雨”、“飞雪”，而是梅花。在风雨中送走春天时，梅花虽已凋谢，但在飞雪中迎来春天时，梅花却正盛开。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”，承“飞雪”写出，极力渲染梅花开放时的冰雪环境，这是一种衬托的手法，在“百丈冰”的时节，梅花开放是十分难能可贵的。这样一来，“犹有花枝俏”一句就格外醒目。梅花不仅在如此严寒的环境中开放，而且开放得还特别俏丽。作者以冰雪衬托风骨铮铮的梅花，梅花的品质和形象不正象征着诗人自己以及中国共产党人的形象吗？
下阕是对无私无欲的梅花的礼赞。俏丽的梅花开放于寒冬之时，它是春天的信使，预报春天就要到来，当春天真正到来时她已经飘零了。这就是梅花乐于奉献的性格，所以作者说梅花是“俏也不争春，只把春来报”。这正是新时代梅花精神风貌的体现。“待到山花烂漫时，她在从中笑”，这两句描写了春天来临，繁花似锦的时候，梅花那种舒心高兴的样子。写出了梅花不仅有俏丽的身姿，而且有崇高的精神境界。她就像共产党人，拥有斗争在前，享受在后的崇高美德和无私奉献的伟大精神。
而陆游的这首词却是以梅花自喻，写梅的孤苦来感叹自己的郁闷，感叹人生的失意坎坷；赞扬梅的精神又表达了自己强烈的爱国之情及高洁个人品格。
因为当时陆游主张北伐，皇帝不信任他，朝廷中主和的投降派又排挤、攻击他，他难酬壮志，伤感悲凉，便作了《卜算子·咏梅》。陆游借这首词，表示要坚持爱国情操，至死不向恶势力屈服的精神。但是，陆游词中的“梅”太孤寂了，要听任群芳的嫉妒，没有阳光普照，只有风摧雨浇。尽管最后“零落成泥碾作尘”，但始终保持了固有的芳香。就像陆游一样，只是一个孤独的爱国者。
毛主席不愧为革命领袖，不愧为我们新中国的伟大领导者！他的诗词气魄确实非同凡响！他不仅写出了梅花不畏严寒、不与群芳争春的高洁品格，还表现出梅花积极乐观，充满信心的阳光心态。这首词在当时的艰苦年月，鼓舞了多少人战胜困难，迎接新的生活！
同学们，你更喜欢谁笔下的梅花呢？请结合生活实际谈一谈，并说明理由！老师期待你的精彩答案哦！
祝
学习进步！
你们的邢老师
2020年1月30日
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