如果说每个孩子的童年应该都有一个共同的阴影，那应该是”别人家的孩子“
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而大人们往往没有意识到， 他们的童年最讨厌的也是父母口中 ”别人家的孩子“， 有些孩子长大了，却可能耗尽一生都在修复童年的自卑感。
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前几天汤老师在抖音上看到一个视频，瞬间泪目。
视频中的小女孩看着视频里的自己，说了一句自己好丑，而正在给孩子扎头发的妈妈听到马上非常严肃地告诉小女孩，我不准你这样说，你真的超漂亮的！当你看着自己的时候，你应该说我真漂亮，你真的很漂亮听到我说的了吗？你有着两个好看的酒窝，你还这么的可爱......
回忆起小时候，小学成绩考的如果是95分左右，父母似乎更多的时候不会先夸奖一句”考的还不错哟，有保持住哟“这类的话语，而是马上会问一句你们班的最高分是多少，常考第一的那类孩子就是父母口中的”别人家的孩子“。
很多教育的营销号会告诉家长要多夸夸孩子，而事实上家长实行了却发现孩子成绩非但没有起色，反而会盲目相信家长口中的那个”优秀“的自己。在教育的逻辑下，一旦跟风追随，孩子的后半生都是被收割的韭菜，互相陷入怨怪的怪圈。
教育面前，没有谁是所谓的权威者，
而不论是谁，教育结果的美好呈现，
往往才是父母愿意实行的动力源。
现实生活中大家会发现经常会遇到两类极端教育方式，
第一类：极度夸奖型教育
第二类：极度贬低型教育
第一类家长主张夸奖教育，孩子做错事情一带而过，孩子在日常交流中的确展现了不同于同龄人的自信力，同时也出现了一个情况——不知礼貌为何物。前段时间的”孙杨禁赛八年“的事件出来后大家更多热议的是孙杨的母亲的教育方式。
孙杨被教育成为一个愚孝的典范，他在综艺节目上被人质疑是妈宝，他却直言妈妈是对的，随后把枪口对准毫不相干的外国运动员霍顿，说：
像霍顿这种人呢，显然是缺乏妈妈的管教。我就是喜欢你们不喜欢我，又看不惯我，又追不上我的样子。好好训练，霍顿盖伊，你们游得再快一点，就可以喝到我美味的洗脚水了！
耶雅亿，公众号：耶雅亿的后花园
孙杨被禁赛8年，很严重！母亲泪崩……她的教育方式，值得每一位国人深思！
我们来对比一下
三观超正的陈伟丽小姐姐
言语在某种程度上能够体现一个人
三观以及背后潜藏的认知体系
孙杨的”愚孝“背后暴露的何尝不是孙母自嗨式的教育方式，而最后也只不过换来两败俱伤的教育结果。
而事件背后的底层逻辑到底是什么？
作为家长我们是否应该从童年所承受的原生教育中觉醒自查，
童年不是童话，我们要做的不是隐瞒现实
而是教会孩子们在面对任何事情的时候
那份能够自觉成长的勇气
别让成长在炼狱下沉沦。
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第二类：极度贬低型教育
代表电影《被嫌弃的松子的一生》
有人会问，
松子为什么要露出这么滑稽的表情？
因为只有当她露出这样的表情时，
她的父亲才会对松子笑一下，
卑微的情感向来都是
他人施与
自己承受
此时松子53岁，她回望从离家出走到现在的30年所经历的一切，终于悔悟到：因为她当年以离家出走的方式先遗弃了她的家人，是她先对不起她的家人，而后才是别人遗弃她，对不起她。也许这是生活对她的公正的回报。临死前，在自己居住的房屋门口，松子写下了跟八女川当年留给她的一样的遗言：“生而为人，对不起！”这实际上是松子对已经不在人世的父亲和妹妹留下的忏悔之言。
引用来自Helen，公众号：ijingjie
“生而为人，对不起”——《被嫌弃的松子的一生》观后
后来松子才得知死去的父亲和妹妹是爱自己的
有人说松子如果能够早点和父亲沟通
也许就不会造就后来的人生悲剧
事后诸葛人人可当
身在其中谁又不是
重蹈旧辙
爱一旦成了上帝，就成了魔鬼
对孩子的爱，何必选择粗暴表达？
回顾过往成长经历，我的母亲的文凭并不高，也没有大套大套的教育理念，但是她在尽可能用她的方式温和地告诉我她对这个世界的认知，对生活的热爱。在成长的过程中，我做错过很多事情，跌过很多坑，也曾经成为自己厌恶的人，但是正是往日的点滴才不断铸造了如今不完美但仍旧一往无前的我。
生活有时候很丧，但人的一生也很短暂。
好好努力向上活着不就是一件简单又可以做到的事情。
以后的人生会怎样，谁知道
我只知道我很喜欢每个阶段的自己
我很感谢爱我的那些亲人朋友，这就够了~
童年不童话，路途的炼狱也不怕。
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