绘本讲师训练营【22】期1/21阅读原创《绘本之力》——指导书介

19120程思思

绘本讲师训练营【22】期1/21阅读原创《绘本之力》——指导书介绍

【指导书介绍】

      以前我分享过不少优质的绘本阅读原创以及实践原创，这一周我将分享的是一本经典的绘本阅读入门指导书，名为《绘本之力》。

    《绘本之力》这本书是由日本著名的纪实文学家柳田邦男先生、“绘本之父”松居直先生以及临床心理学家河合隼雄先生合力而著，并由中国著名的儿童文学家朱自强先生翻译。

【结构介绍】

绘本讲师训练营【22】期1/21阅读原创《绘本之力》——指导书介绍

在书脊上有这样一段醒目的文字：

在二十一世纪，绘本将会越来越重要。不仅大人小孩可以同乐，而且人们从中获得的东西难以计数。——河合隼雄（临床心理学家）

相信看了这段文字的读者，对于绘本的重要性将一目了然。

绘本讲师训练营【22】期1/21阅读原创《绘本之力》——指导书介绍

      仔细观察书的扉页、封面，以及封底上的图片，它们都有一个共同点，即都是亲子共读的背影画面，图片都在明示读者，绘本是需要大人陪伴孩子一起阅读的。

【目录介绍】

绘本讲师训练营【22】期1/21阅读原创《绘本之力》——指导书介绍

    “绘本里有声音，也有歌声”。这听起来是不是很神奇？

      河合隼雄先生将会从声音和歌声的角度来分享绘本留在灵魂里的东西。

      松居直先生将会结合自己的亲身经历，具体指导绘本阅读的正确打开方式，如“幼儿时期的绘本体”、“绘本是大人读给孩子听的书”、“看画的喜悦”、“关于放声阅读”等。

      柳田邦男先生，对于绘本的深刻认识，源于失去孩子后重新阅读绘本，有了新的发现。

      一生要读三次绘本，第一次是自己是孩子的时候，第二次是养育孩子的时候，第三次是自己进入人生的后半期的时候。——柳田邦男

      这位纪实文学作家会结合孩子、生命、战争、灾难和死亡等不一样的角度介绍与生命共鸣的绘本。

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    三位大家对于绘本的共同讨论，碰撞出来的思想火花，让绘本的可能性变得无限宽广。

    下文预告：明天我将具体分享绘本里的声音和歌声。