今天在线下运营中心讲了《非暴力沟通》，准备一个月的课程终于开讲了，果然沟通是我的软肋啊，今天的课上砸了。
今天来了一桌学员，这些学员是一个公司的，其中一个是领导，上课极其不配合，活动不配合罢了，每举一个例子，他都提出自己的想法。质疑我的例子，质疑知识点是否适用，质疑非暴力沟通是否适合在中国应用！
整个课堂被他打乱了节奏，我采用的对策是倾听，反馈，伺机打断！两个小时的课程活生生讲了三个小时。
我自己上课状态也被打乱了，还好始终保持冷静，没有对抗情绪，对方也是尊重下交流，只是意见太多，影响其他学员的学习体验！
今天刚好胡老师在，他在办公室听了我的课程，下课后，我和胡老师交流了很久。胡老师传授了很多方法给我，譬如碰到刺头学员怎么办，给予关注，但是不给他讲话的机会。果断打断抢麦的学员，做好课堂建设！
几点提升点：
1.课堂时间控制在两小时！在高峰处收，让学员意犹未尽，期待下一次课程！不能等到学员累了再收，效果不好！
2.不要过多追求干货，多关照课堂气氛，活动时加一些音乐，学员会放松！
3.自己要放松，多微笑，调动课堂气氛！
4.翻转师课程目标，学员上课目标，这些要事先想好！
5.传授知识不如点燃学员的学习热情！
6.不要追求翻转数量，多次翻转一本书，日常践行才更有说服力！
逆境来了，成长的机会也来了！接下来好好学习，把讲书练起来，输出倒逼输入！学习+教授+分享+成长！
今天胡老师和我聊了有关樊登读书走入大学校园的事情，我觉得这是一件所有人受益的事情！等开学了，希望能促成双方合作。
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