彩虹花之惜时

      周五，和孩子们一起学习了北宋著名文学家，政治家晏殊的词《浣溪沙》

        一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？

        无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

 

彩虹花之惜时

      词的上阙思昔，时光已去，旧景难现。下阙伤今，花落燕归，独自徘徊。全词语言通俗晓畅，意象丰富，意蕴深沉，引人深思。 孩子们刚开始读诗是愉悦的，但随着对诗的深入理解，开始有所领悟，读诗时已经有了淡淡的伤感，语调深沉落寞。我趁机问:“怎么读着读着语调发生了变化呢？”孩子们只是看着我不说话。“‘一曲新词酒一杯’作者不是很洒脱吗？喝着酒，填着词，和朋友们一起聚会，不是一件快乐的事吗？”我继续引导。刘腾同学迫不及待地反驳:“那诗人怎么会忧愁‘夕阳西下几时回’呢？”，李佳璇接着说:“‘无可奈何花落去’也可以看出作者的伤感”，李伟奇也补充“‘徘徊’一词可以看出作者的焦灼和不安”……哈哈，看来我还是低估了孩子们的学习能力，暗暗的我也为他们骄傲。

彩虹花之惜时
彩虹花之惜时

      接下来同学们的讨论更加激烈，诗的赏析，背诵更是顺理成章，一蹴而就。最后我利用老师的幻灯片抛给他们一个问题“就像晏殊面对落花的无奈，时光的流逝我们更无法阻挡，亲爱的孩子们，我们该怎么做呢？”孩子们更是说出了“珍惜时间等于珍惜生命”“过好每一天，让生命更精彩”“把每一天都当做生命的最后一天”……这样的名句。不得不说，彩虹花晨读真的给了孩子们一个不一样的童年，不一样的感情世界，让他们更加成熟，积极，自信！

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