从当妈后，被动接触"教育"。这是个亘古不变的课题，尤其现在流派、学说太多太多。可最粗条的分两大派，把孩孑看成:
身体的人+精神的人。
现在绝大部分人都知道这个观点。最典型的"蒙氏教育"，一整套的体系和操作方法，在"爱、自由、平等、规则"的理念下，提出了"精神胚胎""吸收性的心灵""o—6岁由感观接触→内化"等非常伟大的观点。蒙氏的玩教具更是伟大，我在接触时震振不已:如此的大智大慧在一百多年前早已成熟了。我最叹服的是【塞根板】，实在精妙、关键符合孩子心性、认知特点!向人类历史的跨时代的伟大人物致敬!
身体的人+精神的人+灵魂的人。
PET、无条件养育就是这类观点。认为人与生俱来"圆融俱足""人性本善""生命密码""毎个人都有与生俱的价
值和使命"。
是的，这些观点无法证实，正如物质证明不了精神，意识证明不了潜意识。属灵的东西有点玄，说白了就是自己都难觉察的"潜意识"，如果你慢下来，用心带着觉察生活，又真真切切的感受到。
国学，也是现在一大热门。我看了《弟子规》《中庸》《论语》，说实在我接受的不足35%部分。我不否认它做为主流思想统领中国2000多年，也不否认至今也有绚丽的部分。文化也有为统治服务的成分!!仁、孝、礼、德、至、信，都是很高尚的品德，任何社会都需要。如果背离【人性】而去谈道德，就跟离开本质谈现象一样，会根基不稳的。
这是个开放并包的年代，虽鱼龙混杂，但也百家争鸣、百花齐放。我现觉得各流派导向一样的，不管有没有上升到理念高度，不管有没有单独设计个"专属名词"，有形与无形都触碰到"灵"的层面。比喻，有的叫它"灵魂"、"潜意识"、"天人合一"对吗？
教育流派很多，关键词不多。"尊重、看见、接纳、陪伴、爱…"，正应了句古话"大道至简、万法归一"。
打开自己的心、自己的眼目，多听多看→多思考→多实践→多观察→多反思，慢慢的沉淀下来自己的观点。
每个妈妈，从一线精英→家庭煮妇"，都有一套自己的育儿经。每个妈妈的选择是受自身局限的，受"自身成长、受教育、工作"等影响，就会选择契合自己的观点[偷笑][偷笑]
选择大于努力呀!! 宝妈们，我们才是站在源头的 !! 知道我想说什么了吧？是的，有精力折腾自己吧，别把目光聚焦孩子身上，自己成长好了，才能选择好的给予孩子
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