——学记”的一点思考 2020.5.5
学习了大学之道、大学之礼、大学之教，今日学一点大学之法。大学之法主要是达到教的目的，让学生学会学，成就学生的学。主要有四个方面：
1、 豫（禁于未发）
就是通过“豫”不让错误发生，比如退位减法计算不错，主要节点就在数的认识，满十进1，退1进十。还比如生活中让学生值日扫地，如果扫不干净教师惩罚，就会影响学生今后干不好，所以在没有扫地前教会他使用劳动工具，扫的时候做到不遗漏，不重复，p先教会方法，结果就不会出错，这就是禁于未发。
2、 时（当其可）
解决了会扫地的问题，教会扫地的方法就是当其可。
3、 孙（不陵节而施之）
按照一定的规律，也有当其时的意思，无论是课内课外都要遵循规律，当其时。
4、 摩（机观而善之）。
看看别人是怎么做的，互相观摩一下，相互学习。
违背了上面的方法就会捍格而不胜、勤苦而难成、坏乱而不修、孤陋寡闻。交不好的朋友违背教师的意愿，做不好的事荒废了学习，这样的方法就达不到教的目的。
几千年之后的今天，“大学之法”仍有重要的教育意义。
大学之法，禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施谓之孙，相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。发然后禁，则扞格而...
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《孙子兵法》不是战法，而是不战之法；不是战胜之法，而是不败之法；不是以少胜多之法，而是以多胜少之法。 不战之法： ...
大学之法：禁于未发之谓豫；当其可之谓时；不陵节而施之谓孙；相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。 发然后禁，则扞（...
《孙子兵法》不是战法，而是不战之法；不是战胜之法，而是不败之法；不是以少胜多之法，而是以多胜少之法。 一、不战 我...
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《孙子兵法》不是战法，而是不战之法；不是战胜之法，而是不败之法；不是以少胜多之法，而是以多胜少之法。 三不战： 打...
《孙子兵法》不是战法，而是不战之法；不是战胜之法，而是不败之法；不是以少胜多之法，而是以多胜少之法。 可能听起来你...
首先不是战法，而是不战之法；不是战胜之法，而是不败之法。
孙子兵法不是战法，是不战之法；不是战胜之法，是不战而胜之法；不是战而后胜之法，是先胜而后战之法。 我们读《孙子兵法...
本文标题：大学之法
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