在2016年，袁老师在培训中结识了一位重庆的朋友，之后一直只在微信里聊着，一直没有见过面。在决定来重庆之后，袁老师就非常兴奋地告诉她的重庆朋友，这个重庆朋友也非常兴奋地邀请我们，到了一定告诉她，她一定要跟袁老师见上一面。兜兜转转，在来到重庆的第九天，她们终于见上面了，并热情地邀请我们吃了两餐饭，一餐是地道的重庆火锅，一餐是地道的重庆菜，期间，还非常用心地教两个孩子学习沙画。
其中，她的儿子给我留下深刻的印象。
快到她家里，妈妈就提醒我们，她儿子是个“人来疯”。上了电梯，打开家门，妈妈就喊叫:“儿子，你看谁来了？阿姨和哥哥他们来了。”一个三四岁的小男孩跑了过来，手舞足蹈，顺着妈妈的介绍热情地与我们打招呼，打完招呼，立马蹦上沙发，在沙发上来回地跑跳着，但是令我意外的是，妈妈，包括爷爷奶奶并没有制止他，也没有不停地念叨着小心不要摔着了。按照我们惯性思维，起码在有客人来的时候是会提醒孩子，特别是好动的孩子，要有规矩呀什么的，如果孩子忘记了，我们定会不时地提醒，总之，我们需要孩子在客人面前表现地规规矩矩的。
很快，这孩子与小贝就混到一块了，一起玩他的玩具，一起拼积木，虽然偶尔还会跑过沙发上来活蹦乱跳的，但是丝毫不会影响他们游戏。这哪里是“人来疯”，活脱脱一个“人来熟”嘛。包括后来一起出去吃饭，在路上、再饭店里，一直都没闲着，嘴巴不停、手脚不停。整个过程，妈妈、爷爷奶奶都没有太过干涉，但是他无论如何好动，如何活泼，都能够遵循基本规则——不伤害自己和他人，基本不给别人添麻烦。这不就是孩子本来的样子吗？这或许才是释放孩子的天性吧！
这不由得又让我想起了地铁上的熊孩子，同样活泼，同样好动，妈妈同样不会干涉太多，一个不顾他人，一个知道界限，为什么一个让我极度不适，一个让我觉得是可爱呢？为什么差别这么大呢？
我仔细观察了一下，妈妈、爷爷、奶奶有一个共性——都很温和，特别是妈妈，从我见到她开始，直到离开，她面对孩子、与孩子交流始终都是面带微笑的，就算孩子有些事情稍微有点过分，她都很耐心地解释，会向孩子表达自己的感受，从来不会以什么什么条件要挟或换取孩子所谓的“乖巧”。在家里，孩子应该也是非常自由的，家里是他的天堂，只要是不会伤害他的都可以玩，他喜欢画画写写，妈妈专门给他买了大桌子。妈妈说，他画画的工具比他还多。家里还在窗户边上专门给他围了一块地方供他玩耍，给他存放玩具……
在自由的空间里，真正的爱孩子，特别是没有要求的爱，在不伤害自己和他人，不给他人添麻烦的前提下，让孩子自由地生长，或许，这才是释放孩子的天性。
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