开学了,听到最多的一句话是,神兽归笼。
我发自内心反对这四个字。
如果你把孩子看成神兽,那么作为“养育”神兽的父母,咱们又算什么物种?不该也是什么兽类么?譬如唐僧那句经典,人是人他妈生的,妖是妖他妈生的。那么神兽是……
莫非神兽爹妈也无非是曾经的神兽长大了而已,才有了遗传呗!
再说说归笼,如果说上学是牢笼,那请问,牢笼是来关什么的?
牢笼,关住动物让他们失去野性和独立生存能力,关住自由的灵魂让他们屈服于奴役,关住了向往个性和创造的心灵,让所有人趋于一致。
道貌岸然的牢笼关了几只金丝雀,而臭名昭著的牢笼残害生命,无论是兽命,还是人命,人类历史上,我们见得还少吗?
你心里若是如此看待学校,那凭什么孩子要心甘情愿,开开心心去上学?
神兽归笼这个隐喻背后,是一个时代家庭教育的迷茫。
有一份关于2019年上海家庭教育投入报告,数据显示:“以静安区为例,年收入在5到9万元的家庭投入了大约一半的收入用于孩子身上,而年收入5万元以下的家庭在孩子身上的投入更是达到总收入的71.17%。“可见,收入越少的家庭反而投入比例越高。
全力以赴养吞金兽的家长们,扪心自问一下,你自己当年没成为学霸,怎么你家孩子就理所应该人中龙凤?自古以来龙才生龙凤才生凤,你不是该反思下自己的成长?
再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育,这下成了各大培训机构的销售话术。
孩子们淹没在课外培训班中,家长则越来越远离了家长的职责,把家庭教育直接扔给了教育机构。
我身边的不少家长,周末一天可以给孩子安排个上午,下午,晚上场。如果成年人连续几个双休日不休息,是不是要跟老板提意见,那么孩子在不同培训班之间疲于奔命,心里的苦又能向谁诉?
国家给了我们双休日,不是叫我们做父母的变成甩手掌柜的,是要我们肩负起家庭教育的责任,孩子需要的是来自父母的教养,有意义的陪伴,不是只管衣食住行的管家保姆。
可是如今在家庭里的”教育”,更多看到的画面,是陪作业时吼一吼,周末吞金兽各个教育机构遛一遛。
家长们,你们除了能赚点钱,还能对孩子咋样?
我都赚钱给你花,对你还不好吗?
养育孩子是作为父母的基础考核要求,但是你看到哪个公司对员工只做基础考核的,出勤打卡就叫上班了?你不做绩效吗?
做家长的,如果你只剩下为孩子赚钱和烧钱了,你的孩子也就回报你变成一只吞金神兽。
被锁链和皮鞭恐吓下的兽,再有灵性,还是兽。
什么是人,而不是兽?他的心应该是自由的,好奇的,有勇气,有担当的,有创造力的,有爱的。
那些被环境裹挟着打了鸡血的家长们,我只能祈求上苍,让你们的孩子依然心存善念和良知,如果还能从父母那里继承点品德,比拿到好成绩恐怕更对他们有益。
有家长说,我对孩子没什么要求,只要他们开心就好。这本就是一个还没有长大的孩子,突然之间成了家生了娃,他自己还没长大,无法对自己负起责任,那就更无法对孩子负什么责任。
曾经有一位家长问过我这样的问题,我应该花时间给与孩子引导,还是应该花时间提升和修炼我自己。
这是一位已经开始了自我成长的家长,但是这个问题背后是成长的发心有点偏差。你不是为了孩子去成长,而是你本来就应该花功夫成长。
你的成长是你生命的一部分,如果连你自己的人生也没搞定,你怎么有资格,有能力帮你孩子呢?
那么家庭教育应该做什么呢?家长到底要怎么做呢?
一句话,送给我们的家长,看见自己,看见孩子。
看见自己,是自知,看见孩子,是知人。知人者智,自知者明。
所有花在看见自己身上的功夫,都不会白费。子曰,好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。知斯三者,则知所以修身。知所以修身,则知所以治人;知所以治人,则知所以治天下国家矣。一个成年人本就要做的修身齐家治国平天下功课,至于修到哪个段位看个人,但是最基础,也要修身。
看见孩子,是去亲近孩子,发现孩子,他们在孩童的面孔之下,藏着天真,藏着创造,藏着包容,藏着让你欣赏赞叹的内心世界,我们的责任是陪伴着他们让心灵和世界打通,而不是挡在他们和世界之间,甚至把他们困在我们的阴影里。
如果你是一个家长,如果你对自身开始觉察,你对家庭教育开始了反思,那么欢迎你关注近期君说乎活动,我们会邀请《父子情,两地书》的作者,总舵主的研究生同学,沈喜阳老师,来到君说乎之家,和大家聊聊他和儿子四年之间的电邮交流如何集结成书,如何为孩子建立一个心灵和世界的通道,如何看见自己,也看见孩子。











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