1·用一种不太专业的形式做了二十分钟绘读童诗的介绍，跟论坛风格有点不搭，但讲得挺过瘾。如何将高深的理论，简洁地准确地表达出来，对于我来说，依然是无法逾越的难题。
2.十年儿童诗读写绘实践之路，也算得上不错的坚守。因为这个项目的持续推进，我读过无数儿童诗，却终于没有写出一首儿童诗，这看起来有些好笑，但正因为这样的好笑，才促使我们希望孩子们在应该读儿童诗的年龄，大量阅读。很多东西，错过了，便无法弥补。
3.听海师大任仕君教授讲教师的专业发展路径，所举名师事例，没一个海南本土老师，心里莫名有些悲哀。海南特级有一两百名，正高教师也不少，但能拿得出手的名师，确实很有限。所谓名师，也只是名气很大而已，至于专业是否真正成长过，就不得而知了。当然，这也包括我自己。惭愧。
4.买了一套科学家绘本，共有八本。阅读时发现很多为国家做出卓越贡献的科学家，我连名字也没听说过。中国的“居里夫人”何泽慧，在核乳胶和高能物理研究等方面做出了重要贡献。著名植物学家吴征镒，竭尽一生推动植物多样性保护工作，用十年时间，完成了三万张植物卡片，建立了中国生物种质资源库。中国第一代航天人梁思礼，解决了使用弹载计算机集成电路很多问题，大大提高了导弹的制导精度。这套讲给孩子的中国科学家故事，在孩子心中播下科学的种子，很值得一读。
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