1·用一种不太专业的形式做了二十分钟绘读童诗的介绍,跟论坛风格有点不搭,但讲得挺过瘾。如何将高深的理论,简洁地准确地表达出来,对于我来说,依然是无法逾越的难题。
2.十年儿童诗读写绘实践之路,也算得上不错的坚守。因为这个项目的持续推进,我读过无数儿童诗,却终于没有写出一首儿童诗,这看起来有些好笑,但正因为这样的好笑,才促使我们希望孩子们在应该读儿童诗的年龄,大量阅读。很多东西,错过了,便无法弥补。
3.听海师大任仕君教授讲教师的专业发展路径,所举名师事例,没一个海南本土老师,心里莫名有些悲哀。海南特级有一两百名,正高教师也不少,但能拿得出手的名师,确实很有限。所谓名师,也只是名气很大而已,至于专业是否真正成长过,就不得而知了。当然,这也包括我自己。惭愧。
4.买了一套科学家绘本,共有八本。阅读时发现很多为国家做出卓越贡献的科学家,我连名字也没听说过。中国的“居里夫人”何泽慧,在核乳胶和高能物理研究等方面做出了重要贡献。著名植物学家吴征镒,竭尽一生推动植物多样性保护工作,用十年时间,完成了三万张植物卡片,建立了中国生物种质资源库。中国第一代航天人梁思礼,解决了使用弹载计算机集成电路很多问题,大大提高了导弹的制导精度。这套讲给孩子的中国科学家故事,在孩子心中播下科学的种子,很值得一读。












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