邂逅指不期而遇或者偶然相遇，出自《诗经·国风》。与沪江的吴虹老师确实是一次美丽的邂逅，但偶然中却透着必然。
2016年6月，一次西部阳光与21世纪教育研究院在临朐举办的一次小规模校长公益培训，虽然是我牵线联系的，但我却只听了半天课。在这之前，所有来讲课的培训师我也一概不识，吴虹老师亦不例外。一下午的课，现在想来，内容已经很模糊，但形式却依然清晰，原因却是让已做过13年教师培训工作的我感到了一些新鲜，一些好奇。晚饭是在美丽的寨子崮吃的，同行的还有扬州的余耀老师和21世纪教育研究院的张婧老师。菜很简单，都是些山村野菜，但夏日山里的凉风和空气中弥漫的薰衣草的花香，却让我们谈兴越浓，酒意渐盛，彼此越发的熟稔。次日，我开车带吴虹老师去了潍坊广文中学，观摩了一会儿他们的毕业课程，参观了他们的校史馆，随后送至潍坊火车站话别。此时，虽已有些不舍，但却一点儿也没有想到我们以后会有更多的接触。
此后，大家都在忙，吴虹老师更是如此。从微信上，我一直关注着她忙碌的身影，她也没有把我忘记，把我拖进了若干个群。在这些群里，我开始逐渐的知道小规模学校联盟、美丽乡村小学、互加计划、统整课程、Cctalk直播等等，一切都是那么新鲜、那么神奇，自己的心似乎也在被悄悄的唤醒、点燃。
时间跑的飞快，转眼来到了8月份。26号，局里让我主持电教站工作。意外的工作调整，开启了我与吴虹老师、与沪江合作的新篇。到电教站工作的第一件“大事”，就是全县的信息化教学大赛，也就是传统意义的电教教学能手评选。若按传统做法，无非就是让各单位推荐参评人选，组织说课，评委打分，这项工作就结束了。但是，我却有着一些不一样的思考：既然是信息化教学大赛，我们的办赛过程用了什么样的信息化手段？体现了我们什么样的信息化水平？这些参赛教师都是各单位推荐的“好手”，他们的课应该是难得的课程资源，如何惠及更多老师？发挥更大作用？评委评判过程会不会有偏颇？办赛过程如何更透明？更好的接受老师们得监督？就是带着这样的思考，我想到了吴虹老师，想到了Cctalk直播。把这些想法和吴虹老师一交流，我们一拍即合，于是就有了我们首届信息化教学大赛的全程直播，有了与沪江的第一次亲密接触。这次合作无疑是成功的，这从教师们的参与度和认可度就完全可以一览无余。备赛、办赛过程中，又开始与咖喱老师、君君老师、包子老师、Anni老师接触，对沪江的感觉愈发的好。
2017年，注定是我们美丽邂逅后的合作升华的一年。2月初，我把网络直播云课堂建设的设想写进了《加快推进全县教育信息化工作的意见》；2月22日，我们利用直播技术三地联动召开了全县2017年教育信息化工作会议，把网络直播云课堂建设作为一项重要工作作了安排部署。因为这次会议，我又与沪江导师、网红名师王菲老师开始成为朋友。
3月初，《临朐县教育局办公室关于开展网络直播云课堂建设促进优质资源共建共享的通知》下发；3月15日，网络直播云课堂线上培训启动仪式召开，随后接踵而至的是精彩的四次线上培训，全县教师踊跃参与，反响热烈。培训尚未完全结束，已有老师按耐不住新奇的诱惑，悄悄的建立了自己的直播群，偷偷的开始了自己的直播之路；4月17日-20日，在吴虹老师的大力支持下，我们一行21人踏上了上海、南京学习之旅。不论是在沪江的亲身体验，还是南京的学校观察，都让我们心中的小火苗越窜越高。这18位校长，就像18粒火种，把网络直播课堂的种子撒在了全县的各个学校，也涌现出了一大批有责任心、有爱心、有能力和奉献精神的老师；5月20日-21日，全县网络直播云课堂建设金种子教师集中营如约而至，这样一批优秀的教师聚在一起，分享学习、分享快乐、谋划未来，他们聚在一起就像一团火，散在学校里，就变成了一颗颗耀眼的星星。
就这样，三个月的时间，我们许许多多的学校和老师加入到了这样一件极其有意义的工作当中。有许多老师，通过这样一个活动，消除了职业倦怠、学习倦怠，实现了专业发展的“弯道超车”，成为未来教育的“紧俏人才”；有许多乡镇，找到了破解师资短缺的问题之路，找到了让每个孩子健康快乐成长的办法；有许多学校，特别是小规模乡村学校，看到了高质量开齐开全课程的希望；有许多家长，对孩子的学校和老师更加的了解，家校共育更加和谐；对全县来说，我们则看到了全新的社群化的教育方式和学习方式，看到了学校教育服务的有效延伸，看到了优质资源的共建共享……
如今，这看似偶然实则必然的美丽邂逅，已经开始生根、发芽。一个月后，我们的快乐暑期网络直播云课堂活动就要精彩启动，141节优质的网络直播课程将陪伴孩子快乐的渡过暑假的每一天。套用吴虹老师的一句话“互联网的本质是心联网”，如今路已修通，桥已搭好，虽然或许还有些曲折，但坚持不懈，远方可期。加油。
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