2021-3-14
一直以来，自以为自己很上进，很好学，总是不断的考取一个又一个证书，或者一个又一个职称。
直到有一次，和朋友聊天，说起一万小时定律原理，他说他身边的牛人朋友，是不断的跨界学习的，而且能在短时内学到很专业的级别。他们是如何做到的呢？他说，因为他们在行业里面快速的通读了牛人相关的书籍，然后归纳整理成自己的知识体系。很快就达成了常人的一万小时定律所能学到的水平。
我听后，反思自己，我一本专业书籍一页一页的啃吃着，一本书一个月翻不了几页，速度，效率极低。这是怎么回事呢？
后来在刘润老师的公众号里，看到刘润老师说的这几句话，找到了自己的答案。他说，成年人学习的目的，应该是追求更好的思维模型，而不是更多的知识。在一个落后的思维模型里，即使增加更多的信息量，也只是在低水平模式。
有研究资料说明，学习分为主动学习和被学习两个层次。被动学习指阅读、听讲、演示；而主动学习则是讨论、实践和传授。一般被动学习的留存率只有5%-30%，而主动学习的留存率能提升至50%-70%，甚至是90%。
于是，我决定改变自己，决定走出去，让自己有更多输出。
因为我有教师资格证，而且有教学的经验，所以，当堂妹说起到她刚创立的机构兼职教语文时，我立即答应，并积极准备。
我也积极投入到12355青少年热线关于心理咨询方面的志愿者服务。
我想这或许会占用我更多的休息时间，但是，我需要用自己的付出，来检验曾经的所学，用输出倒逼输入，用愿景倒逼现在的努力。不再闭门造车，而是给自己更多展示机会。我相信我的付出将会是值得的。
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