引言

书买了好几年了，终于翻开了。

引子读的我难受死了，有点要放弃这本书了，一开始以为是书的问题，因为这本书用了各种奇怪的排班，各种不同的字体，穿插着各种图片，并且号称这是Head First系列的特点，有助于学习，我当时就有点不信。后来感觉到，还真不是原作的原因，安排的确实还有点意思，看不下去应该是翻译的问题，好多地方都不通顺。

静下心来慢慢研读之后，发现确实有点意思。书中号称的几种独特的方式，确实很有效果：

1. 使用更多的图片来代替文字
2. 采用交谈式的风格
3. 影响你的情绪。
   这一段我觉得说的挺好：
   『记忆能力很大程度上取决于所记的内容对我们的情绪有怎样的影响。如果是你关心的东西，就肯定记得住。如果让你感受到了什么，这些东西就会留在你的脑海中。不过，我们所说的可不是什么关于男孩与狗的伤心故事。这里所说的情绪是惊讶、好奇、觉得有趣。想知道“什么……”，还有就是一种自豪感，如果你解决了一个难题，学会了所有人都觉得很难的东西，或者发现你了解的一些知识竟是那些自以为无所不能的傲慢家伙所不知道的，此时就会有一种自豪感油然而生 』

还有一些特点，我觉得不只是他们自己的特点，而是本书引导你进行学习的方法，而且我觉得这些方法确实好用，并且可以应用到所有的学习过程当中：

1. 慢一点，理解的越多，需要记住的就越少
   书中的问题，不要直接翻答案，当成有人在问你问题。想的越多，理解的越多，就越能学会。
2. 多练习
   拿出笔，写一写画一画。实际动手能很大程度上改善学习的效果。
3. 睡觉前不要再看和思考有难度的东西
   这是因为大脑的工作模式，学习其实有一部分是在你合上书以后，大脑会自己花时间去处理这些知识，如果这时候你又做了别的需要大脑的事情，大脑就无法妥善的处理你刚才学到的东西。
4. 多喝水
   如果缺水，学习能力会下降。而且你可能在觉得口渴之前就已经缺水了。
5. 讲出来
   讲话可以刺激大脑的另一部分。如果想更牢的记住知识，需要大声说出来。更好的方法是解释给别人听，在讲解的过程中，你会发现一些新的知识。
6. 适当的休息
   如果你发现自己开始浮光掠影地翻书或者刚看就忘记了，说明你应该休息了。这种情况继续学习有害无益。
7. 实际的应用。