1.2.3 案例:科学引导与课堂管理
12天,阅读完《教师如何做研究》一书。 通过阅读《教师怎样做研究》,使我认识到,我们教师想要从教书...
读完《教师如何做研究》后,《教师如何做研究》一书,讲述的内容相当丰富,从中小学教育科研存在的误区到中小学教育科研的...
教师如何做研究(北京大学慕课) 教师为什么做研究 1.研究就在身边 2.掌握科学的研究方法 好处: 1.提升专业判...
今天我阅读了《教师如何做研究》第十一章 教师从事研究的十条建议 作为最后一章,作者为我们教师提出了...
教师如何研究 第一,教师研究的意义在哪里? 有趣的故事分享,很多老师听,我们注意,张三摇下车窗,才刚骂完 每一个语...
今天我阅读了《教师如何做研究》第四章 从计划到反思:研究的基本程序 本章作者向我们讲述了中小学教师...
今天我阅读了《教师如何做研究》第五章 在过程中生成:研究方案的制定 在本章作者告诉我们,中小学教师...
《教师如何做研究——中小学教师“四步法”微研究模式建构与实践》 研修心得 许昌实验小学孙亚琦 主讲:常立钢,郑州经...
很多学校打出“科研兴校”的办学思想,如今作为教师不容易,一边要教学,一边要研究教育研究教学。教师又不是科研工作者,...
本文标题:教师如何做研究
本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/mxljohtx.html
网友评论