任何道理都不是别人讲通的,而是自己想明白的。所以,比起“教”知识,不如组织大家一起“讨论”知识,让学生参与探讨“知识”的价值。当学生参与进来,学生才更容易接受。
很多时候,一个好问题胜过一个好方案。因为好的问题推动了学生自己去思考、自己得出答案,他们自己是解决自己问题的专家,而我们只不过推波助澜了一下而已。
任何道理都不是别人讲通的,而是自己想明白的。所以,比起“教”知识,不如组织大家一起“讨论”知识,让学生参与探讨“知识”的价值。当学生参与进来,学生才更容易接受。
很多时候,一个好问题胜过一个好方案。因为好的问题推动了学生自己去思考、自己得出答案,他们自己是解决自己问题的专家,而我们只不过推波助澜了一下而已。
本文标题:主动参与胜过千言万语
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