从启蒙孩子英语看到了学习的重要性
近期开始有意识的给小妞启蒙英语,买了几本绘本却发现自己这种英语小白完全读不出来,马上觉得气妥,感觉自己想要教孩子谈何容易。
于是萌发了买点读笔给小妞以此开启启蒙之路。点读笔和分级阅读到货后,又发现小妞对英语歌谣特别感兴趣,接着又给小妞买了一套SSS点读系列的儿歌系列。
于是每天都出现这样的场景,小妞跟着音乐翩翩跳舞,一边唱一边跳,小妞特别喜欢:one little finger 和Five litter monkeys 这两首歌谣,发现孩子的学习能力和模仿能力都很强。当孩子一边听一边在做动作的时候,我也跟着做的时候,她就会变成我的小老师纠正我,告诉我应该怎么做才是对的。
为了顺利和孩子共读绘本,偶然机会参加了大J的21天打卡群,明天就是最后一天了,这20天学会了读三本绘本,其中两本是Dear zoon和baby bear ,baby bear ,what do you see 刚好家里有这两本的绘本,打完卡现在可以很流利的读完整本。
同时也发现一起共读的妈妈们都非常用心,把启蒙孩子的英语变成了一件非常好玩又有趣的事,通过游戏问答等方式,制作卡片,歌谣方式,也拓展一些单记词举一反三,在这次打卡中学到很多平时想不到的知识。读绘本的方式变成一种歌唱的方式,真的是挺有趣,这些启蒙让孩子和我都觉得这真是一件非常好玩的事。
经过这20多天有意识的输入,发现孩子真是如一张白纸,你输入了什么,她就反馈给你什么。小妞最近也喜欢听小猪佩琪的英文故事,而且喜欢挑着听:乔治感冒了,话匣子,乔治的恐龙等等,发现她在听的过程都可以很好的理解中文的意思。
在共读绘本或听歌谣的过程中,发现孩子对同一个内容如果有音频、绘本、视频,三者合一,孩子通过看、听、读,学得更投入,兴趣也更浓。
英语的启蒙是漫长的过程,也需要父母营造一个环境氛围,制造更多的机会给孩子听到,看到,读到,和孩子一起互动,相信这些进步都是润物细无声,悄无声息的改变着孩子的。
我想英语启蒙和中文阅读一样,父母都不能有太强的功利心,平时以身作则,只有父母自己喜欢阅读,才能影响到孩子。慢慢地引导孩子,每天坚持十分钟或三十分钟,最重要的是每天都要坚持,细水长流,相信付出总会有收获的。
不要指望孩子一定要收获一口流利的英语,只要可以收获到孩子对阅读的兴趣,对英语的兴趣,这些兴趣又会促使孩子进一步的学习和思考,这才是最宝贵的财富。
当我有能力有条件可以给孩子提供优越的环境,就应该多尝试一下,为孩子的学习多打开几扇大门的时候,孩子或许也能从中找到最喜欢的一扇大门,通过尝试让孩子有更多的机会参与其中。
我把启蒙英语当作和孩子共同学习的一个机会,我想从中我也收获到很多,一个像我这般的英语小白通过学习现在能流利读完一整本绘本,这种感觉让我充满了力量,原来通过学习我也可以这么棒,原来很多东西就算不会也没关系,只要愿意去学习的,不懂都会变懂的。
这时候我不再因为我不懂而感觉到比别人差很多,我不再有那个“自己不够好”的信念,只要用心,只要行动,只要去学习我也一样可以成为很棒的人。
所以人与人拉开差距的一定不是你知道多少,你的知识有多少?而是你的学习力,只有不停地学习,才能懂得越多。想想自己以前每天虚度光阴,没有任何学习的欲望,没有想办法用知识创造财富,这也是自己和别人拉开越来越大的差距,而孩子的差距又是从父母的差距开始拉开的。差距不仅仅指的是财富、智慧、能力,还有学习的能力。
优秀的人越来越努力,而那些一直在感叹命运不公的人,埋怨自己生不逢时的人,把时间花在了哀叹人生路上的人,根本没有意识到改变自己的命运任何时候都不迟,只要现在努力,只要现在愿意行动,只要去学习就一定会有收获的。
从带小妞启蒙英语这件事,我真的意识到了,学习,任何时候都不晚,只要自己有学习的欲望,那么收获就一定是必然的。有付出就一定会有收获,虽然成功与否,但是失败也未尝不是一种收获。
通向成功的路很漫长,而这段路也肯定会有失败这块基石铺垫而起。我们生而为人,每个人从出生的时候都是白纸一张,造就我们命运的不同,除了父辈的影响,环境的影响,还有来自我们自己想要改变的欲望。
成长任何时候都不晚,现在我发现了,那就从此刻开始,有意识的通过点滴学习,相信自己也可以改写自己的命运,帮助自己成为更好的自己,这样的自己才能更好的帮助孩子。
从启蒙孩子英语看到了学习的重要性












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