那天晚上糖糖颤颤巍巍的打开自己的书包，不知所措的看着一旁浑身散发着火气的妈妈，眼含泪水的从书包里掏出了所有的本子。她也许知道妈妈为什么发火，也许真的是不懂，以前自己爱怎么玩怎么不听话，妈妈都是说说，为什么今晚妈妈会生这么大的火。
“给你装了这么多本子，为什么和老师说你没有带本子”
“都给你说了三天了，你怎么还是记不住，为什么要和老师说没有带本子，铅笔盒都给你装了橡皮，为什么和老师说没有，还让老师给撕纸写作业。你一天天的想什么了。”
“呜呜呜……”
“这个本子是交给什么老师的，这个本子是交给什么老师的”
“呜呜呜……”
“不许哭，这个是什么本子，还记得吗？”
“拼音本”
“不对，是日子格本；日字格本要交给什么老师，这个是什么本子？”
“呜呜……是田格本”
“不对是三线格本子,你都记什么了，从开学到现再都一个月了，几个本子在家都说多少次了，为什么还是记不住”
“呜呜呜……”
“这三个是交给语文老师的，这一个是交给数学老师的，记住了吗？”
“啪啪啪，几巴掌打在了糖糖的屁股上”。
看到上面的场景，不知道有没有和我一样的妈妈，我是两个孩子的妈妈，大宝上学的时候从幼儿园开始到上小学还没有因为交作业和写作业的事情让我这么无助过。自从周二打了糖糖两巴掌，我后悔的偷偷掉了好几次眼泪，虽说一年级不着急，可是看着全班学生和老师的要求，我发现我想简单了。我一直都让糖糖都是自由发挥的，她在喜欢画画，喜欢手工剪纸。她想怎么玩就怎么玩，只要没有危险，不影响别人。一切都满足她的要求。
糖糖小时候两岁的时候就用筷子吃饭，而且从来不用人喂，三岁开始用剪刀剪纸，当然剪不出特别好的样子，就是剪着玩，她剪的也不错，动手能力很强，和她一起玩过的家长们都说自理能力太强了，所以我一直觉得学习对她来说应该不是特别难的事情，可开学的这一个月，我真的要疯掉了，在家上网课，奶奶看着，奶奶不识字，进直播间由哥哥帮忙，其余的就只能靠她自己了。晚上我回家开始写几个当天学的数字和笔画。感觉还没有这么费力。
国庆节后，学校开学了，开始了线下课程，老师开始收作业本，批改作业了，糖糖的状况频出，每天都没有交作业，要么没有写完没有交，要么就和老师说，妈妈没有给带本子，天天不是书放在教室没有带回来，就是本子找不到了，开学一周，没有按时完成作业的天天都有她。周二两位老师都私信我说这孩子没有作业本。就有了开头的那一幕。
从四月份开始就一直断续没有上学的糖糖，突然进入这么快节奏的教学中，对于她来说太难了，任课老师分不清，记不住。没有说要在课堂上交作业的概念。
不过现在的本子种类也太多了，语文就三种，田格本，三线本，拼音本，再加上数学的日字格本，有时候我都分不清。不知道我怎么才能帮这个娃从幼儿园的教学模式中走出来。一晚上我和儿子两个人轮流教她四个拼音，合上书还是不知道怎么读，我都崩溃的感觉。真的是无语。明天再继续。
糖糖的作业本
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