不想当牛蛙的外公，一样扎心

前两天一篇牛蛙外公的文章在网上刷屏了。尽管后来确认为留学机构的软文，但还是让我潸然泪下。文章最后说：“你会在田野上长大，在河流中奔跑，我站在远远的地方给你挥手，直到你看不到我为止。”一句话道出多少父母内心的挣扎。

我的女儿刚满六岁，上小学不过一个星期。老实说，我对我的女儿非常满意。因为她没有老成气，也没有学究腔，就简简单单的像个孩子。

我喜欢问她一些天马行空的问题，她总会给我一些出乎意料的答案。

我问，老虎会吃人，那可怎么办？女儿转了转眼睛说，：“要不每天晚上我们给老虎一粒糖，把它的牙齿蛀掉，这样它就不会咬人了。”

我问你最喜欢什么季节？女儿说秋天。我问为什么？女儿说：“因为如果我是叶子的话，我就可以落下来，亲吻自己的影子了。”

我带她到太湖边，听夜晚温柔而低沉的的水声。我问你听到了什么？女儿回答说：“我觉得这大概是孙悟空和唐僧取到真经的时候的声音吧。”

我惊叹于她不着边际的想象力，惊叹于她如诗一般的感受力。我小心翼翼，如履薄冰，不知道应该如何去引导她，生怕损伤她浑然天成的质朴和联想。

在她上小学前，我也曾认真地研究幼升小的考题，特别是所谓数学思维一类的题目。说到底，就是小学的奥数乃至公务员的行测所考的那些题目，满满的都是套路。读书时我也曾参加过奥数比赛，还拿过一些不大不小的奖，可开始学的时候我已经四年级了。

教她的时候，我心中非常挣扎和疑惑：这真的是在她这个年纪应该学的东西吗？

期间碰到一道非常经典的蜗牛爬井的问题，就是白天蜗牛向上爬几米，晚上又下滑几米，问要多少天才能爬出这个井。看到这道题时我依然能清晰地回想起自己当初是如何恍然大悟的心情。这题目难吗？对于当年四年级的我来说，并不难，但对于只有四五岁的女儿来讲，却是满脸迷惑的表情。我想要是等她四年级的时候，再学这个题目，她应该可以轻轻松松地说，不就是这么回事儿吗？而我为什么要在她力所不能及的时候能为她呢？

挣扎了半响，最终我还是没有教她。因为我希望她想得蜗牛和井的时候，也许会想到蜗牛是如何发现深埋在土里的钻石，也许会思考井的另一端究竟通向何方？也许还有很多其他我根本想不到的可能……但我不希望她只能联想到蜗牛需要几天才能爬出这个井这么无趣的数学题。

然而问题来了，我并不觉得自己做错了，可是我也没有办法认为自己是对的。就像牛蛙外公所困惑的一样，身处这样的大环境，不随波逐流又能如何？若是孩子本身资质不错，却因为父母的犹豫和放任耽误了孩子，那父母不是更罪大恶极吗？

这才是虎爸鸡妈们焦虑的核心，痛恨自己无法给孩子一个一步登天的起点，更担心自己成为孩子成材的绊脚石。

害怕自己最终面对的现实是：孩子在竞赛和升学中失败的原因，不是因为孩子本身，而是因为父母不够优秀。

孩子，我是那么那么希望，你在田野中长大，在河流中奔跑；我是那么那么希望，你可以天真浪漫、无忧无虑地躺在我的怀抱……

不想当牛蛙的外公，一样扎心