一、内容
大中国手势舞+《大学》诵
二、流程
（一）序曲（配乐）
①【男领】：我的祖国，是大写的中国，是大片肥沃的土地，开出鲜艳的花朵；
②【女领】：我的祖国，是骄傲的中国，是千年文化的滋养，结出文明的硕果。
③【全班齐】：我爱你，我的大中国！
（二）表演手势舞《大中国》
（后两排前奏动作同，唱歌时左右摇头摆扇唱）
（三）过渡衔接
①【女领】：我的祖国，是大写的中国，
②【男领】：我的祖国，是骄傲的中国，
③【男女领合】：
我的祖国，是用汉字堆砌的中国；我的祖国，是上下五千年文化熏染的中国！
（四）亲子对话
①父母拉着小女孩，一边吟诵一边款步上前，走到舞台中间。
（一家人出场：小女孩排在舞台右侧最旁边，父母进场顺手拉着小女孩的手走到舞台中间，哥哥见父母来到，从队伍里走到父母身旁）
②【爸爸吟诵】：
一家仁，一国兴仁；一家让，一国兴让；一人贪戾，一国作乱；其机如此。
③【小女孩问】：爸爸妈妈，你们读的是什么书呀？
④【爸爸】：《大学》的经典，它教我们做人的道理，做事的准则。
⑤【小女孩】：妈妈，为什么要读《大学》呀？
⑥【妈妈】：因为《大学》是中华传统文化的代表，是四书之首，是每个中国人必读的一部经典！
⑦【男孩】：爸爸妈妈，我们在学校也读过《大学》，我和同学们读给你们听吧！
⑧【父母】：好！（孩子归队，父母坐在两旁预留的座位上侧身看向孩子们表演，击掌打节奏）
（五）《大学》诵读表演
1.【全班齐诵】
大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。
知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。物有本末，事有终始。知所先后，则近道矣。
2.【左右分诵】
【左】：古之欲明明德于天下者，先治其国。
【右】：欲治其国者，先齐其家。
【左】：欲齐其家者，先修其身。
【右】：欲修其身者，先正其心。
【左】：欲正其心者，先诚其意。
【右】：欲诚其意者，先致其知；
3.【齐诵】
致知在格物。物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天-下-平。
4.【男孩独诵】
自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。其本乱而末治者，否矣。其所厚者薄，而其所薄者厚，未之有也！
5.【全班齐诵】
《康诰》曰：“克明德。”《太甲》曰：“顾是天之明命。”《帝典》曰：“克明峻德。”皆自明也。
6.【全班齐诵】
人生如朝露，经典传千年。
温良恭俭让，文质相濡涵。
君子胸襟大，天下装心间。
君子胸襟大，天下装心间！
（六）结束
1.【爸妈起身】：同学们读得真好！传承国学经典，打造书香东安！
（一双儿女向前分别走到父母身边，一起拉开横幅展示｛传承经典、书香东安｝）
2.【爸妈和课桌表演8人起立出位及两个主持人领呼】：
为天地立心，
为生民立命，
为往圣继绝学，
为万世开太平！
3.【全体齐呼】：
我们是经典传承人！元旦快乐！
（1.第二排课桌表演四人喷射泡泡机，在“开太平”三字念完后即刻喷洒，中间二人开扇展示｛ 元旦快乐｝｛前程似锦｝
2.两个主持人展开竖轴对联｛蛇年大吉｝｛万事如意｝
3.第一排课桌表演四人持《大学》蓝本前伸展示 4.后面六个同学展示字牌｛中国繁荣昌盛｝，其他同学国风扇造型定格）
（七）退场
【领】：退！（退场）
【定格保持5秒，事先安排好家长迅速将课桌撤场，同学有序撤场，泡泡机保持喷发，最后撤场】
三、服装与道具
1.国风服装
①主持服装
②班服（配国风扇、发带、长命锁）
2.道具
①横轴空白联（书写“传承经典，书香东安”）
②竖联（蛇年大吉，万事如意）
③国风扇（定制两把大扇：金蛇献瑞，前程似锦）
④泡泡机4个
⑤《大学》蓝皮10本
⑥大字牌：中国繁荣昌盛
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