【复盘｜1月】热爱、聚焦、坚持
岁月辗转成歌，时光流逝如花。元旦小假的模样，清晰可见，不经意间1月画上了句号。
今天，是1月31日，此时，窗外飘起了雪花，放眼望去，白茫茫的一片，体育场的草坪上、器械上均被盖上了白色的“被子”，公路上，来往的车辆将新穿的“白衣服”不一会儿就弄脏了，小区内，玩耍的孩子也少了许多。原计划外出忙碌的我，此时也打消了念头。于是，便打开笔记本电脑，开启了我的1月复盘。
1月份，仔细回想，似乎就是三件事：学校工作、培训工作、追光之旅
一、学校工作
1.学业测评
我们总说，春天播放，秋天收获。对于我们来说，我们是学期播撒种子，学末期待收成。经历了一学期，孩子们在期末显得比较浮躁，于是各种花样复习，充分利用学生、家长等资源，调动孩子们的积极性、最终，孩子们在学业测评中取得比较理想的成绩，自己所带两个班级，一个第1名，一个第5名，综合在年级排名第一。
2.绩效考核
对于学生是期末评价，对于老师来说绩效考核的成绩便是我们一学期的成果。我们所有人员经过了一段时间的忙碌后，最终成绩新鲜出炉，几位老师整理过程性资料用心、统计、计算细心，最终成绩放心。本次成绩没有修改，完美通关，甚是欣慰。
经历了一学期的辛苦付出，收获比较好，最终排名全校第2名。它是综合我们的学科成绩、教研成果、出勤等多方面的综合成绩，如果想要排在前面，首先我们的出勤必须要全勤，其次成绩也要排在第一，接着如果有一些教研成绩、加班、替课等的小分数，那么，积少成多，最终的分数应该不会太差。
本学期，感谢家人的支持，自己的争气，身体健康，没有请假；其次，感谢拥有的平台，最后，感谢自己的努力付出，孩子家长们的大力配合。
3.放假工作
一学期的忙碌即将结束，安全却不容忽视。安全教育，警钟长鸣，时时讲，处处讲都不为过。在即将放假的日子里，办公室编辑寒假安全告家长书、放学开了安全大会、后期不定时的要求班主任在群内做好安全提醒等。
4.申报工作
临近放学，上级部门要求我们申报法治示范校，面对其中的各项任务，我和王主任进行了梳理，安排专人召开会议，通过2天的工作进行了准备。1月22日接到通知，又重新归纳、整理了部分内容。老师们加班到晚上8点多，最后装订上交。感谢大家。
二、培训工作
《义务教育英语课程标准（2022年版）》第六部分课程实施第五部分教学研究与教师培训提到：拓宽渠道，创新教学研究和教师培训机制，提升教师课程育人能力里面提到：教学研究和教师培训是推动教师转变观念、引导教师实践课程理念、落实课程目标的重要保障。因此，近年来，县局非常重视教师培训工作。在不同的节点，组织教师进行培训。1月份刚放假，便开启了培训之旅。
1.青年教师培训
1月12日-1月13日，受上级部门委托，主持两天的培训工作。两天的时间，4位骨干教师给36岁以下的年轻教师做了分享。她们均从从教之后自己归纳的优点等着手，有课堂管理经验、有教师成长经验、有备课的方法以及单元整体教学等。
2天的培训，青年教师参与度比较高，他们在互动中交流、探讨、我们答疑解惑，结束后还写了大量的新的感悟等。虽然个别教师开启了抄写其他笔记模式，自己也能够理解。但是整体来说90%的老师参与其中，也没有中途离席的老师。整体来说，各位老师素质高，也进入了状态。
2.国培计划培训
2023年参加了国培计划的培训，今年进入了第二阶段，前面的培训刚结束，我们马上进入了第二阶段的行程。为期6天的培训，密度比较大，这次的培训也不是学科培训而是将我们当作以后的培训讲师进行的一次活动。
我们聆听了讲座，明确了行动研究、校本教研，同时还听了心理学讲座、小组制定进校诊断方案等。作为组长，为了让各位老师都能够充分发挥作用，有团队意识，我负责分工引导大家积极参与到小组内来，围绕组内的各项工作大家主动认领，最终圆满完成所有任务。
于此同时，我们还被临时指派当主持人，宋老师找来的时候，并没有拒绝，因为工作毕竟要有人干，没有多难的事情，我和戴主任提前前街工作，我负责串串词，戴主任在群内负责组织衔接，两场主持比较顺利。
3.校级培训
朋友圈中杨老师评论：市级、县级、校级培训连在一起了，仔细一想真是如此，无缝衔接。1月22日早晨我们围绕大单元教学的备课任务，李校长为我们做了一个单元整体教学的微讲座，让大家对其有个新的认识，我们便开启了教学设计的检查工作。在深入5.6年级备课组后，我发现眼闫召召老师钻研的比较认真，模版也比较清晰，探讨分析了个别环节后，由于要处理其他工作，没有进入三四年级组。
三、追光之旅
1.英语研课
1月份，我们结束了2023年秋季的英语研课。感谢王老师的抬爱，各学术团队成员的推荐，选举我为榜样学员发言，当时正好在平凉培训，于是利用培训之外的时间写好了发言稿，做好了课件，1月18日晚上，我在结业典礼中以榜样学员的身份做了分享。
2.读书会学习
1月份坚持最好的一件事就是英语读书会中的阅读吧。每天能够围绕王老师梳理的问题参与共读、进行阅读、并且打卡，最终完成了公众号系列文章，算是给自己的阅读留下了一些痕迹。
在1月的打卡中，我每天坚持打卡，每天早晨的共读也尽量参与，在培训的一周没有参与，深度卷入的感觉真的很好。
在1个月的共读中，被评为1次一周之星，一月之星。完成了月初定的目标，我很开心。
3.核心团队
在月末的这天，徐老师邀请我加入核心团队。本来自己是又顾虑的，因为担当主持人，自己感觉在理论水平以及主持上是自己的短板，担心做不好，但是徐老师告诉我让我尝试一下，于是自己答应了，既然是团队的一份子，就应该多担当一点，学会了，为团队效力，也可以更好的组织工作室开展后期活动。
4.读书写作
本月阅读《义务教育英语课程标准（2022年版）》《积极心理学》，每天坚持更文一篇，完成来2023年年度叙事的提交，额外写了4篇研课、读书会等的分享稿等。
回顾本月的写作，没有多大的突破，2月份除了读书打卡的梳理，每个月尝试出几篇好文章。
四、感恩拥有
干任何事情没有后顾之忧，是因为有家人的支持和他人的鼓励。这个月，会利用闲暇时间去看看妈妈，陪她说说话，吃她做的饭，在平凉见了姐姐，还有老师、同学，朋友感觉真的很好。
本月还和小朋友们一起吃好吃的、聊天，久违的幸福让我很满足，谢谢，
抓住本月的尾巴，和表妹上街逛了半天，我们吃麻辣粉、烧烤、买家里用的东西、鞋还有头饰等。自由自在的享受属于自己美好的时光。沐浴着阳光，这种久违的幸福，真好。
怀揣一份热爱，聚焦自己专业，加入学习共同体，遇见更好的自己。
1月再见，2月期待有更多的开心和快乐。
1月31日梳理
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