我是演讲者（3）小作业大道理

我是演讲者（3）小作业大道理

尊敬的老师、亲爱的同学们：

        大家好！我是这一次的演讲者王建珲。上周一，王老师在班会课上举行了隆重又愉快的仪式，对“吃叉”的结果进行奖励和惩罚。老师对作业完成得比较好的同学进行了诚恳的奖励，当然也对作业完成得不好的同学进行了相应的惩罚，而令我惭愧的是，我就在惩罚的队伍当中。因为我作业完成得非常糟糕，总共收获七个闪亮的“叉”。可是我是我们组的组长，不仅没有做好表率，反而还当起了反面教材，这显然不符合一个领导者该做的事情，所以我得到了惩罚，表示很服帖。

        《论语·卫灵公》里有云：己所不欲，勿施于人。意思是，自己不想要的，也不要强加在别人身上。而我，自己写不完作业，却还去要求我的组员们要认真完成作业，这就违背了孔老夫子的话里的深意。而当我要求我的组员完成作业但我自己没完成时，他们肯定会不满，他们或许会这样想：这个组长太不负责了吧，自己不写还让我们写，既然他不写，那我也不写了。如此这般，恶性循环，我们组就会变的越来越糟糕，我这个组长就越来越没有威信，他们就会越来越放肆，因此我应该在做好自己的基础上，才能去提醒和监督我的组员们更好地完成作业。

        完成一次作业看似小事，其实万事万物皆有“做作业”的大道理。小至个人，大到学校，如果学校的规章制度很严格，而校领导和老师们都无视，并且都不遵守，就会引起学生的不满，从而学生们就会反抗，就会故意违反校规来宣泄不满情绪，那么最终的结果就是整个学校就会变得乱套，校园变得乌烟瘴气、变得一片狼藉！然而事实是我们学校的领导和老师努力给我们树立了好的榜样，带领着我们向好的方向发展，不断前进。

        从学校再上升到一个企业呢，如果一个企业的制度制定出来，但领导者无视制度，则员工就会极度不满。员工不满后，就会出现罢工或工作效率下降的现象，这直接导致企业的利润减少，企业的形象受损，甚至威胁整个企业的前途命运！由此可见，企业的领头羊应该做好自己，用自己去影响员工，才能做到不监督制度也已监督到位。

        小作业大道理，我们可以试想治理一个国家，如果国家的领导者昏庸放纵、不理国事，则将会引起人民的不满，这时候，整个国家都会变得混乱，甚至是暴动。历史上有很多例子，比如秦朝末期，国家制度苛刻无比，而皇帝却昏庸无能，无法带头做好表率，最后引起人民不满，爆发了人民起义，最终秦朝灭亡。故曰：秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也！

        作为一个组的组长不认真做作业，就如同一个校领导无视学校管理机制，不以身作则；就如同一个企业领导不关心自己在企业中的形象和影响；更如同一个国家领导人不深明群众的力量！由此，我们都应该做好自己，特别是领导者必须做好带头作用，带领大家走向更善更美好的未来，让我们每个人都能遇见更好的自己！

        我的演讲完毕，谢谢大家！