我是若熹（微信：bysshe0607-0202），这是我坚持简书写作第92篇，日更第51篇。立志通过写作输出实现成己助人！
【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】04高频词作业
【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】04高频词作业
Q1:
Find a picture book that you think your learners would like and would help their English.List the SW you want them before you start the lesson. 找一本你的学生/孩子会喜欢并对他们英文学习有帮助的故事绘本。把你要他们在这个课程中要学习的SW列出来。
（我当初买的是中英双语版……）
女儿喜欢
以下加粗字为高频词：
Brown Bear, Brown Bear,
What do you see?
I see a red bird looking at me.
Red bird, Red bird，
What do you see？
I see a yellow duck looking at me.
……a blue horse, a green frog，a purple cat， a white dog，black sheep， a goldfish，a teacher，children……
That's what we see.
【绘分享『英文启蒙规划师』训练营】04高频词作业
Q2:
Think about how you can use this book to teach SW in class. You need to provide your own activities for your class.想想看，如何使用这本绘本来规划你的课程安排与SW学习的活动合计。
这是一本英文启蒙的初阶绘本。内容不长且有重复性，图案结合不同动物和颜色，容易吸引孩子的兴趣。我将通过三种不同的游戏活动来学习其中一部分sight words.
①拍词游戏
道具：苍蝇拍，单词卡（以上划删除线部分的高频词）
随机念出卡片上的单词，孩子用苍蝇拍拍打所听到的单词卡，正确则拿起该卡，错误继续重来。
可以轮换顺序，由孩子读，我来拍。此处可以戏精上身，假装出错，给孩子更正的机会。也可以看出他的掌握程度。
②印章游戏
道具：英语字母的印章，A4纸
在纸上写出要让孩子学习的高频词，然后让孩子用字母印章根据他们看到的单词逐一拼出来，因为有不同颜色，孩子也会更有兴趣，最后成为一个sight words小册子，做为日后继续巩固学习。
③叠杯倒
道具：塑料杯子若干个，单词纸贴
随机念出杯子上贴的单词，孩子听到开始叠杯子，叠得越高说明掌握程度越好。出错也不要紧，鼓励孩子多思考，可以适当提醒，因为全部叠完就可以推倒杯子，这是他们很喜欢的。
Q3：
Answer these questions when you have found the picture book and decided on how to use it in class. 决定好你要教学的绘本后，并决定如何在教室里、家里使用时，请回答以下问题：
*Which age-group is it for ?适合的年龄？
3-5岁（学龄前-幼儿园）
*What are the Sight Words ?你所挑选的高频词有哪些？
上文划删除线的内容是我挑选的让孩子学习并掌握的高频词。
*What are the benefits of using this lesson plan?这个课程设计的优点是什么？
简单易行，趣味性，增强互动。
在玩中学，达到自然输入的效果。
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