场景一
我正在给女儿讲李时珍怎样寻找曼陀罗花，妻子插进来，要念一个笑话，女儿被吸引过去。
结论1：和废人在一起，极容易变成废人。
结论2：根据奶头乐理论，如果一个人长时间被快乐所误导，不再愿意吃苦，这个人就废掉了。
场景二
妻子、岳母、侄女正在玩扑克，岳母有事，抽身离开，妻子让正复习备考的女儿上场挡一阵子，女儿搁不住劝，不情不愿地加进去，一上就是两小时。
结论3：当环境氛围以休闲娱乐为主时，置身其中很难选择逆行向上。
结论4：一傅众咻，技艺便难以精进，不可避免滑落。（雷海为雷人！）
场景三
一同事的妻子早上打开电视机，发现没有信号，便不停地抱怨。同事请来师傅，修好电视，女人还在抱怨。
结论5：当我们开始抱怨环境不好，家人太乏时，我们便丧失掉了上进的动力。
结论6：抱怨不能改变什么，却会损害行动力。
场景四
小说《遥远的救世主》中女干警芮小丹被抢匪炸断双腿、严重毁容，在援兵到来之时，选择自杀。根据小说改编的电视剧《天道》却将自杀改为牺牲！
结论7：如果一个人不被天良激发，丧失掉英雄主义精神，失落对审美和理想爱情的追求，便极容易沦为废材。（想到武汉志愿者汪勇）
结论8：编剧的改易反映了一种平庸的人生观，平庸的三观只能导致平庸的人生！（想到周洪的《我平庸我快乐》）
场景五
《包法利夫人》中爱玛在修女学校接受教育，学得一些精致的艺术，如绘画、钢琴、文学、着装等，却唯独没有学会劳动技能。当欲望的野马放纵奔跑，却不能凭劳动挣来足够的草料时，只能力竭身死。爱玛沉陷在奢华和肉欲的享乐中不能自拔，在债主的胁迫下选择服毒自杀。
结论9：依附的人生难以活出人生的精彩，更难实现生命的升华。（想到《致橡树》）
结论10：虚幻的享乐不能带来真实的满足，却能真切地毁掉一个人。（想到《红楼梦》中的贾瑞）
场景六
李时珍在长期的行医过程中，痛感以往医书错谬太多，害人不浅，决意重修本草。可当朝的嘉靖皇帝迷恋金丹，轻贱药草，太医院也投其所好，对李时珍的计划冷嘲热讽。李时珍明知其不可为而为之，凭一己之力，发动家人，利用学徒，集合民间的力量，历27年终于修成《本草纲目》这一旷世巨著。
结论11：没有救民济世之心，没有“不为良相，便为良医”的志向，没有追求卓越和不朽的抱负，断难有伟大坚韧的行动！（想到《沁园春•长沙》）
结论12：战胜挫折的勇毅之人堪为强者、英雄和伟人，被挫折和逆境打倒的人成为废材！（想起孟子的《生于忧患，死于安乐》，想起罗曼•罗兰的《名人传》）
场景七
柳智宇两夺奥数金牌，却因为眼疾和身体不好难以为继，北大毕业后选择出家，后考取三级心理咨询师执照，重返红尘。
结论13：没有强健的体魄作支撑，天才少年也难成正果。
结论14：没有持续的努力，便没有一流的成果。
场景八
疫情严峻，寒假被拉伸到春天。女儿每天起床很晚。我教训女儿：早起是自律的标志。合理安排时间才有生命的高效能。子时睡着3分钟，相当于其它时间睡4个小时，午时睡着1分钟，相当于其它时间睡2小时。
结论15：放纵是变废的通途，自律是励志的捷径。
结论16：荒废时间必然荒废人生！
网友评论