易中天说不能说真话的时候至少不能说假话。一次听易老师讲课时说从来没有说过假话！他说出这个话时有的人就刁难他，一次在一个市里演讲。有人问他，市长坐在前边了，你怎么说？他说我发觉市长很爱学习的。这个人又问他，假如说市长坐在中间呢？他说深入群众……无论什么样的问题，他都对答如流。不得不说有知识就是会说话！会说话不是阴奉阳违更不是见人说人话，见鬼说鬼话，而是既实事求是有风趣幽默的表达出现状，这才是会说话的人。
《领读者》第四节首先总结了上节课开场主题，今天主要讲结尾。讲师呢！在结尾要营造一种感觉让大家意犹未尽的体验才是最好的结尾。结尾呢？还不能用提问和回答问题，因为这样如果台下没有互动就很尴尬，还有假如说有那种提出很刁钻的的问题也很难掌控局面。还讲了峰终定律：对高峰与结尾体验是愉悦的。申请了诺贝尔经济学奖，可想而知会说话的重要性。
结尾就是用甜点结尾做到全场的升华。并通过讲西餐最后上甜点也就是这个道理 ！
诗意的激动，经典名句无论是讲师还是平常里的说话，恰到好处的用是锦上添花，樊登老师就经常用论语穿插，还有中央电视台的名嘴白岩松时不时的说几句道德经，大咖就是大咖，总会让我们轻松学习国学。樊登老师说的对，因为我们对国学不理解的人不能硬塞的，要慢慢来才能融会贯通。
怎样做到首尾呼应？樊登老师在讲《达芬奇传》时开头就说了达芬奇临终的疑问啄木鸟的形状，最后讲了逐木鸟形状的原理，为什么那么用力的啄东西都不脑震荡！这就是首尾呼应。
一个好的讲师是一个会讲故事的人。怎样讲故事呢！首先时间、地点、人物。这样一说好像是一个故事理顺了。
作业布置：为什么参加此次培训？我呢？由于水平有限说话啰哩啰嗦，同事说之；朋友说之；女儿更是多次说我，我才反思自己情况，这也是我开启学习之路的首要条件之一，别说自从学习后成长很快啊！特别是通过学习心理学，让自己的心理素质提高了一大截，又通过听樊登老师的课程和听艾米莉的《领读者》让我越来越优秀！哈哈！就让我得瑟一下吧！谁让自己有向杨绛老师学习的心呢！
中华－－新女性，爱好心理学，信命不认命的女人。
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