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阅读还是要顺其自然

阅读还是要顺其自然

作者: 爱吃cookie的加加妈 | 来源:发表于2017-04-25 15:28 被阅读0次

我们家的餐桌谈话除了日常闲聊,很大部分都是在听儿子讲笑话。除了发生在他学校里的真实的笑话以外,最多的就是从《爆笑校园》《呆头农场》这些漫画书里看来的笑话。有些笑话也着实很搞笑,连我都无法继续装出一本正经“鄙视”这些漫画书的样子忍不住和他一起开怀大笑。可是,笑完了,又继续回到自己的纠结圈里挣扎:虽然不能强行禁止,可总看这些漫画书有什么用啊!

当然,他也不是只看这些书,他喜欢的书多了去了。给他买书的时候,除了按照他的意愿把他想看的书买回来,通常也会顺便买回一些其他口碑比较好的书,暂时放在书架上,即便他当时没看,但是想着可能他将来哪天来了兴趣,就自动去读了。

可是,有时候等的时间太长了,长到我感觉他根本都已经忘了书架上还有这么一本书,而且我还老觉得这么好的书放着不去读真是浪费啊。这么一想,我也会坐不住,时不时要想其他办法。

于是,有一次,他正坐在沙发上看书,我假装随意从书架上抽出来一本被他一直冷落的好书,也坐在旁边看了起来。那本书叫《手斧男孩》,讲的是关于一个男孩冒险和勇气的故事,评价很高。

他往我这边瞅了一眼,一看我是在看他的书,一把抢了过去。我假装要抢回来,他就更加要霸占着不给我。我说,那你赶紧看完了要给我看,那本书很好看的。他就这么上当了,马上抱着那本书看了起来,而且连续好几天看完一本就去书架上拿另一本,一口气把整个系列五本全看完了。

我忍不住在心里窃喜起来,没想到自己的小伎俩这么容易就奏效了。而且,看样子那的确是套好书,不然他也不会看得废寝忘食的。

我很是得意和满足,然后跟他聊起了读后感。

我问他这套书是不是很好看啊,他说确实还不错。

我又问他,那你给这套书打几分啊?他说,6分吧,最多6.5分。

听到这里我有点懵,好看的话怎么才给6分呢,这可是各大排行榜还有专家们都极力推荐的好书啊。

我不甘心,又问,这个才给6分,那《爆笑校园》你给几分啊?

8分,他毫不犹豫地说。

我有点儿喘不过气,事情完全没有按照我的设想发展,感觉这不是白熏陶了。于是问他,为什么?

他一本正经而又很是诚恳地解释说,《手斧男孩》的故事是挺好看的,可是,我总觉得那离我的生活太远了,不太真实。而《爆笑校园》里的故事很接近现实的。

听他说出这种评论,我当场哑口无言。我从来没想到他可以这么准确地表达出自己的体会,而是想当然的以为他知道什么是好什么是不好啊。而且,我还忽略了一件事,好和不好,本来就是opinion,不是fact。而我,是想要把这当成一个fact强加给他。很明显,失败了!但是却又因为他能给出这种个人评论而感到欣喜。

这件事以后,他在我眼里“深刻”了许多,我也常常很好奇他在看不同的书的时候内心在经历着什么。

但是,我还是没有完全放弃“荐书”,毕竟他喜不喜欢是他的事,而推荐好书也是我的义务。这一次,我不想耍手段,而是想真正去看几本我希望他看的书,然后跟他去讲我的感受,开个读书讨论会什么的,这才更专业嘛。

于是,我从书架上找到了一本《地海巫师》,属于魔幻题材。我个人之前是很喜欢这种题材的,《魔戒》三部曲看得也是爱不释手。然而,这本书读了不到十页,我就发现自己又给自己挖了个坑,真的是读不下去了。有可能是自己的兴趣已经变了,完全找不到阅读的快感。但我想再坚持坚持。

儿子见我又在读他的书,时不时问我说,这本书好看吗?

我无法“昧着良心”夸大其词,只能含混地说,还行吧。

就在这时,我在Nancie Atwell的书 In the Middle: New Understandings About Writing, Reading and Learning里看到了这样一个概念(之前介绍过她的另一本关于孩子阅读的书一本关于孩子阅读习惯养成的好书(一)),不管是老师还是家长,在给孩子做示范(demonstration)的时候,都分为两种,一种叫implicit demonstration, 一种叫explicit demonstration。用中文解释就是隐性的和显性的示范。比如,当一个老师告诉学生阅读是多么重要,大家一定要多阅读,不管他说得有多么激情澎湃,但是如果他本人并不是一个热爱阅读的人,那么在这种显性的教育之下肯定会流露出隐藏的信息,学生们也会很容易感受到这个老师其实自己根本就不喜欢读书。

这其实很好理解,但是在实际操作中我们常常自欺欺人。

于是,我果断停下了《地海巫师》的阅读,看不下去还要硬着头皮看,只为装装样子期待着让儿子能够在我的感染下多读几本所谓的好书,我这是在骗谁呢。

真正的感染不是用这种方式,而是拿我真正感兴趣的东西和他分享,他能切实感受到我的投入和热情,自然而然就上钩了。在这方面,我可能最成功的就是把他也变成了bigbang的粉。

所以,我也不再为此事绞尽脑汁,不仅费心费力,还得不偿失,占用了自己真正投入阅读享受阅读的时间。

当我不再去管他读什么书,而是全身心投入到自己的阅读当中的时候,他反而很关注我在读什么。每天晚上看我躺在床上看书,总是喜欢看看封面,问我在看什么书。有一次,甚至还从书架上抽出了我的一本村上春树的《袭击面包店》看了半天,虽然最后说什么也看不懂,只是觉得书名很好玩。

还是就这样顺其自然的吧,挺好!

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