从前，时代给过我们一些有趣的印记……
搞宣传
■搞宣传模拟图■
“在上级的部署下，在学校的组织下，在老师的带领下”—— 全体师生倾巢而出:敲锣打鼓、一路纵队、穿村过户、振臂高呼～这就叫搞宣传。
搞宣传，算是一项光荣的政治任务、与读书挂不上什么钩，但总要占去我们一部分宝贵的时间。
那都捣弄些什么呢？
40年后回想仍历历在目。通常是沿路大声高喊既定的口号并张贴标语——比如:“工业学大庆”，“农业学大寨”，“要斗私批修”，“反击右倾翻案风”云云……
搞宣传的队伍很长，可谓浩浩荡荡！每隔百十米设有一个大嗓门（老师或学生伢子）:由他带头把口号大声喊出，百十号人齐声照喊；那声音直震得四野回响，遇上房屋成片的地方还要全体停下脚步对着屋场喊，唯恐别人听不见:大队人马经过时，总会引出一些婆婆姥姥抱个小孩从大门口探出头来看热闹听新鲜。
至于这么多人喊的是什么？有什么作用？—— 很少有人搞得蛮清场。
搞宣传有些苦。多半是艳阳高照或烈日炎炎时出动，往返四五里，中间沒有休息停顿、口干了可以请假到老百姓家讨口水喝。
搞宣传热闹:最前面有锣鼓队，一路敲、算是个幌子吧！那锣鼓的节拍咚咚锵、咚咚锵……很好听。
一场宣传下来，半天时光也就结束了，远道的同学返回时经过家门口老师会特批假可以不再去学校。
每个学期搞宣传多达七八次。这是学校统一的安排（抵课时），从没听哪个家长敢给学校提半句意见，至于孩子们（我们）:总感觉还好耍，练了嗓子又练了脚劲。
70年代后，政治运动几乎停止了，搞宣传一事亦自行中止。
做红事
图片引自网络
学雷锋要见行动，学雷锋很光荣！所以，那阵子老师要求学生们助人为乐、学生们也挺愿意。
少年善行，统曰“做红事”。
比如:上学路上捡到一粒扣子、一串锁匙交结老师、礼拜天去给孤寡老人挑水担柴、去敬老院扫地、下雨时帮人家收谷子……这都叫做红事。
当时有句话:“出差千里，好事做了一火车”～这多么难能可贵！
为了肯定表扬做红事，班上在教室墙头上特设红事榜:做了红事的在名字后插上一面纸做的小红旗，以示表彰。
有时谁很久没得到小红旗心里便老不舒服，象考试不及格那样丢人。
做红事，无形中造就出了我们的少年:使我们懂得了助人为乐的积极意义和价值。
我和我初中的小伙伴三年做红事无数，终于赢得了市里颁发的“精神文明优秀班级”镜框子。
搞劳动
在那个时代，搞劳动竟然成了“正课”！
是不是读书的时间有多？是不是课程开得太少？不是。
那何以劳动成了课？学生伢子才十几岁一个，又能干什么劳动？
体力吃得消吗？
最常见的劳动是大扫除。
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全校统一设在每周X下午，时长2小时:各班分区而扫，竹扫把、芦苇扫把、锄头杂箕全上，扫一个满校园灰尘飞舞；完了由师生组成的巡视检查组验收 —— 其结果会在全校集合时电喇叭由政教处公布，成绩列入班级综合考评！咱们学校的大扫除永远不会是儿戏，俨然一场没有硝烟的攻坚战斗！
搞劳动，也有大活苦活。
比如: 挑沙、担柴、下砖。
挑沙:通常是去离学校四五里路的河边，工具自己带，挑多少自定，但半天时间少也要挑两趟。农村来的小伙伴不蛮吃亏，而那帮吃国家粮的子弟就歹了:平日哪挑过什么担子，所以来来去去只能挑十把两十斤、又走得慢，丢死人了。
儿时丨敲锣打鼓搞宣传
担柴: 从前学校食堂大灶烧柴，一天烧几百斤:所有的柴得肩挑手挟从十几里外山里一担担挑回来。
于是，就有了专门担柴的劳动课。
这活比大扫除、挑沙苦不少。
因为要翻山越岭！因为要担几十斤走羊肠小道！
在爽口中学读书时，我们多次去青冲柳冲垅为学校担柴:一趟来回两个多钟头，身体差的光空手走这十多里山路就费劲吃亏；一趟下来那肩夹骨磨得通红的，有小伙伴肩头上起泡:但也得咬牙齿去！这是任务呀！
我不是担柴的料:一次只能担30斤，幸亏有好伙伴一路等我，或者过秤时从他担子里分十把斤给我凑数！他那么小年纪就那么友善，令我记念至今。
联想到今天，哪个学校还敢安排学生去干体力活！出了问题怎么办？只怕先买保险也不敢安排什么劳动课了。
下砖（柴） ——
儿时丨敲锣打鼓搞宣传
80年代后，发达了！学校的一些物资不用兴师动众肩挑手提了，而是用大卡车运来。
每当柴来了，米来了！就有下车御货的临时劳动:多半落在高一高二学生头上（高三要赶考），人多力量大呀！扎实一车的木柴，你一块我一块半小时就搞定了。
从车厢里下柴比较轻松，因为人多手多，但砌柴墙的却累。把一块块柴要码成垛是技术活，弄不好码上半天突然垮掉全功尽瘁了！
还有修路: 我的儿时小伙伴们，你们先好好回忆一下吧！你都在哪个学校放下功课去修过路？我先不写，希望从你们的回忆中得到提示日后再写。
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那阵子，我们都干什么了？不是“好好学习，天天向上”吗？隔三差五的宣传、劳动，读的什么书呀！
不过，尽管遇上了“半工半读”时代，但我们当年的劳动大军中后来也出过名牌大学生！出过企业家！出过国家干部！出过种粮大户！（文／朱英）
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儿时丨敲锣打鼓搞宣传
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