今天早上我去扔垃圾，碰到701和702班的四个学生倒垃圾，不过他们已经倒完了，在回来的路上。说真的这四个都是属于那种调皮捣蛋的，是班主任老师最头痛的孩子，谈恋爱，打架，睡觉，上课讲话等都是他们的代名词，如果叫我说出真实的想法，我也是不太喜欢的，不过对于他们我总是用竟于讨好的方式去跟他们相处，还时不时的表扬一下:今天谁不错还交作业了;××真是个很有责任心的人，我只说了一次他就每天在我上课前都把班班通打开了;这节课不错哟，没怎么讲话，认真听了;看到你这样做笔记我比看到我家×××写笔记都开心;×××今天天我在701/702表扬你了…………我只想能跟他们好好相处。不能硬碰硬，也不知这样做他们是否喜欢我。
不过今天早上我确定他们应该是喜欢我的，因为此时他们当中最调皮的那个走到我跟前说:“我去帮你倒”“不用”“没事，拿来吧”“好吧，谢谢！”“没事，小事”除了感动还是感动。也许这在别人眼中是件很小的事或是理所应当的事，但是在我心里真的觉得很开心，可以看出他们也是好孩子也不是一无是处的，也懂得感恩懂得对谁好，还不是无药可救的。我们不能用成绩来否定一个人的全部，老师应该用全面的发展的眼光去看待每个学生，用爱心耐心对待他们，某个瞬间你就会发现他们每一个人都是一个可爱的小精灵会给你意想不到的惊喜和感动。
感谢你的‘没事，拿来吧’
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