活动安排感触

我像一只无头苍蝇一样，被推进了层出不穷的活动安排当中。

对于所有突如其来的活动，我没有任何的想法与安排，我原本打算，尽自己的全力组织好，让孩子们在经历了以后，能在这项活动上能够有所收获，可是时间推时间，我从队列队形比赛转入拔河比赛，兼顾拔河比赛的同时又进行跳大绳的训练和选拔，在比赛的同时我们还进行着就餐比赛，所有一切看着和班主任有着若即若离关系的活动安排，都在班主任声嘶力竭的呐喊中，看似有条不紊，却是精疲力尽的，艰难爬行。

我有点搞不明白所有活动的原点何在？我不知道这样的目的何在？我们都希望孩子能够从活动中获得情感的渗透与升华，可是一门不精另一门迭起，我们在感念累的同时，又会有什么感悟，又会有什么升华。我现在的感觉是步履匆匆，却吸收甚少，孩子们的感觉又是怎样。

我支持多种形式的活动开展，更希望活动能在有计划有安排的情况下进行，让孩子们不光参与，更多有情感体验与升华，这是我希望所有活动能够传达给孩子们的。

想完这一些，我开始批评自己。同是班主任，我们都在一线，别人的激情还在，你又是怎么处理你的杂事和工作的呢？总之吧，特矛盾现在，尤其是平时累的一点都不想写自己的个人材料，结果一切都开始催你的时候，真你一把鼻涕一把泪在玩命补的时候，而且还是利用你休息的时间补的时候，内心有一万点被暴击，佩服自己那一鼓作气的劲头的同时，是多么无语的逼着自己就是不能停下来。

接下来，处理好这些杂事，处理好工作和休息的时间将是我必修的一门课了。