今天上最后一节拼音课，我发火了。因为一个学生的那种无所谓的态度。一度心情烦躁到了极致。静下来跟孩子的母亲交流发现这个孩子的问题比较多，他妈妈每天给他辅导作业也是气得够呛了。于是建议孩子妈妈8月3时候来参加下亲子沙龙。也许能够找到孩子这些问题的症结。希望以后他们母子相处的方式能够越来越好。
下课后，我开始反思，教室里的正面管教。发现有的时候是很无助的，毕竟我这里是培训机构，没有大量的时间和孩子相处。我只能是让他在课堂上对于知识的学习感兴趣。但回家后似乎孩子就又回了原型。这一点非常的让人苦恼。
下午上课，我不是很在状态，因为手腕扭伤有点不方便，幸好还是左手。孩子们也很累。于是就停下来跟孩子们聊了聊我的感受，我看到的状况以及我的担忧和想法。不带任何情绪的阐述了事实。孩子们一下子似乎都打起了精神。也告诉孩子从明天开始准备调整下上课的节奏，他们集体讨论，他们讲，然后我来补充的方式。不知道是不是可行。毕竟孩子们才是学习的主人。他们不主动的话，我上起来会很吃力。
今天晚上这个班休息，我得以喘口气。今晚有朋友叫吃饭。希望能够放松下吧！
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