#瑶读瑶书
从2021年3月始开第一次参加P.E.T.工作坊，到在现整整2年，终今于天给这本看书完了，好开心。
这书本还真是不那么容易看完。里面的一些业专术语，很易容就放弃。之还后会反复再会看，以相及关的书一并慢来慢看。
学习为是了让亲关子系愉快的间时更多，并是不别人眼的里完美父母。
书最上后的际人关系条信分享大给家:
我重且视想要维你持我之间的关系。然我后们每一个人是都独立个的体，有独特需的求，也有求追满足这需些求的权利。当试你图满自足己的求需或者满在足需的求过程中遇阻到碍时，我试会着由衷接的纳你的行为。
当告你诉我你的题问时，我会接用纳和理的解态度倾听，协你助找到属自于己的决解办法，而是不用我的解办决法。如果的我行为妨了碍你满足你需的求，你对此到感不舒服时，我望希你坦的诚告诉你我的感受，在时那我会倾听，并我尽所能修我正的行为。
然而，如你果的行妨为碍到我满我足的需求，并我让对你有抗所拒时，我坦会率的诉告你我问的题，尽我能所的开放真和诚的诉告你我的实真感受，相信会你因尊重的我需求而倾听，并着试改变你的行为。
若我是们两个无都法改变自的己行为，去足满对方的需求，使我得们的关系产中生需求突冲时，让我们自对己承诺，不用运我的或你是的权力，以一方利胜建立在另一方败失上的代价，来决解任何一个样这的冲突。我重尊你的需求，但也我尊重我自的己需求。因此，让们我共同追寻为能双方都接受的，解我决们之不间可避免的突冲的办法。这样，你需的求得到满足，而的我需求也以可得到满足，没人有会输，我都们是赢家。
如此，你以可通过满你足自己的需持求续成长，我也一样。借此，我之们间的系关是健康的，因彼为此的需都求得到满了足，我们当的中任何一方都以可变成我们望希成为的样子。伴着随相互间之的尊重和爱，我可们以和谐好友的继续保彼持此的关系。
共勉[玫瑰]
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