带着两个孩子的周六，父母回老家了，真是体会到那种忙碌，忙得不可开交之感。大的也要妈妈，小的也哭，甚至大的也像小宝那样，哭着要妈妈，妈妈过来，妈妈想你了，妈妈帮我按摩。那种事情发生在同一个时间，真的恨不得有分身术。
我在想，其他二孩家庭，只有妈妈一个人带的时间里，是怎么样的？会不会凶大孩？跟他说道理，你怎么不懂事？你怎么这么不听话……我也说过类似的话。站在孩子的角度去理解，他也委屈。他要妈妈的爱，妈妈的关注，妈妈的陪伴，有错吗？他为什么要有了妹妹以后就要成为一个有需求不能说的孩子？有情绪不能哭的孩子？要成为妈妈嘴里的听话，懂事的孩子呢？孩子肯定是成为自己的，不是成为我想要的样子。
包括昨晚上，读了NLP亲子智慧，孩子没有问题，有问题一定是父母的问题。刚好，星尘尿床了，跟他讲道理，你要告诉妈妈呀，尿湿床会不舒服，肚子疼。然后恨不得也吼他，也拍他的屁股。他为什么会尿床？我为什么会去怪他？说他不会跟我讲。要尿没感觉吗？
因此我觉察到了自己的问题，的确是自己的问题。晚饭不要做汤，他就不会喝很多汤水。不要在晚饭后同意他喝儿童饮料。不要在晚上给他喝水。定个闹钟，定时给他把尿。他又怎么会尿床呢？我相信他也不想尿床，他肯定在湿床上睡得不舒服。明明是自己照顾得不周到，还把责任和后果安到了孩子身上。还期望他这个年龄什么都能做好，可以让自己少操心，晚上特困的时候不用起床。孩子，在这一方面，我意识到了是妈妈的原因责任。
传统的方法，打，骂，那都是控制孩子，恐吓孩子，我也用了，依然改变不了现实的结果。NLP说过：坚持三次以上的方法没有效果，那再用就只能得到原来的结果。所以，要调整方法，找到根本的原因去找到解决的方法。而且，打，骂的方式，因孩子的先天气质不同。孩子的心理反应也不同，有的会暂时听话，等到青春期就会逆反，开始拿自己的主权，孩子小，在孩子的世界里，成人本身就很强大，他很弱小，他只能听话。要遇到反抗的孩子，父母就会拿出父母的权威来，压制孩子，教育孩子。孩子似乎是不可以顶嘴，反抗，表达自己的不满。因为我们担心，一旦允许，就会让孩子养成目无尊长没大没小的行为习惯。从另一个角度来思考，孩子活得比我们勇敢，真实，孩子更讲道理，更加按照规律来生活。还有另一个体会，站在孩子的心理世界去理解孩子，孩子得到了理解，他会从内心信任我们，尊重我们，他就不需要权威来管教。就像我自己，权威最多恐吓到，如果不符合自己内心的想法，权威的方法也是无效的。
昨天有爸爸的陪伴，带着两个孩子也走进了智慧父母的会场，好几百人的会场。我感受到大家重视教育，却对讲师做销售有看法。在我看来，吸收对自己有价值的，选择自己需要的即可。况且，当我们懂得支持讲师他们的工作，他们才能更有动力，去推广家庭教育。让这份能量和支持力，在全国各地就动起来。
没有完美的教育，没有完美的父母，也没有完美的孩子。所有的经历，5个感官吸收到的，都会进入潜意识，将指引一个人未来的许多选择，追求，爱好。很多孩子的生命在浪费，与其让孩子学会了广告，还不如让孩子熏陶美好的经典，文化等。
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