唤醒 引领 成长
叶县第一小学 王蓓蓓
10月21日下午，我们叶县第一小学的全体教师，齐聚一堂，有幸聆听到来自教研室瞿主任的讲座，他风俗幽默的话语，让我们倍感亲切的同时，更受益匪浅……
本次讲座，瞿主任从几个方面进行表述:
一、培养小学生自主学习的能力要越早越好
二、注重提升教师的专业素养
三、不要把分数作为评判学生的重要标准和主要依据，要注重学生行为习惯的养成教育
四、要培养学生发现问题、提出问题、产生质疑的能力
五、最大的师德问题——满堂灌
六、注重核心素养
七、分享与展示是一种深度学习
八、教师要学会反思，在反思的过程中不断成长
九、学会看书、学会管住自己、战胜自己
十、唤醒 引领 辐射
德国教育家第斯多惠有这样一句名言:“教育的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。”
最后，用德国的教育家雅斯贝尔斯说过的一段话作为结束语：“教育本质上意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂，未能引起人的灵魂深入的变革，那就不能成其为教育”
在今后的教育教学中，让我们和学生一起，一路反思，一路成长！
唤醒 引领 成长 叶县第一小学 王蓓蓓 10月21日下午，我们叶县第一小学的全体教...
教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 —— 德国哲学家雅斯贝尔斯（K...
《唤醒内在自己》 我唤醒自己，用内在成长来带动孩子 我改变观念，用未来导向来引领孩子 我设定梦想，用清晰规划来...
唤醒内在天才 我唤醒自己， 用内在成长来带动孩子。 我改变观念，用未来导向来引领孩子。 我设定梦想，用清晰规划来影...
教育的目的，就是引领孩子成长，通过努力，实现梦想。在这个过程中，教师需要做的就是唤醒孩子的心灵，为孩子点一...
我唤醒自己，用内在成长来带动孩子 我改变观念，用未来导向来引领孩子 我设定梦想，用清晰规划来影响孩子 我扩大资源，...
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我唤醒自己，用内在成长带动孩子； 我改变观念，用未来向导引领孩子； 我设定向导，用清晰规划来影响孩子； 我扩大资源...
本文标题：《唤醒 引领 成长》
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