和孩子玩“心有灵犀”的猜字游戏，一人表演，一人猜字，我们一家三口轮流扮演不同角色，特别有趣。每个人沉浸在表演成功让对方猜对或看着对方动作猜对汉字后成功的喜悦中。而通过这个游戏，儿子认识了更多的汉字。
孩子好胜心强，很多学习的时候我和孩爸就和孩子一起比赛，或者示弱让他教给我们。和他读《小象识字》时，书中画和汉字放在一起的，我们轮流猜，猜对了再强化一下那个汉字，领读一遍，孩子的印象就非常深刻。
孩子学英语，有一首英文儿歌BINGO，我和孩子边唱边做动作，还有一首Five little monkeys jumping on the bed，我俩仿照歌词所说，就在蹦蹦床上跳来跳去，假装掉下去，然后给医生打电话，整个过程欢笑声不断。
孩子练习发音，为了练t音，我和他玩“踢足球”游戏，舌头发出t音，利用爆破音的冲击把手里的碎纸片吹下去。还有练习舌头的力量，我和他比赛伸缩舌头，还不断地扮鬼脸，特别开心有趣。
给孩子讲完绘本，看到书的最后一页有一幅图没有文字，我俩就开始编故事，一人说几句，另一个人接着往下讲，能碰撞出好多火花，孩子的想象力十足。
所以，学习不是枯燥的传授，孩子在美好的感觉里学习效果是最好的。玩中学，孩子开心，就有美好的感觉和体验，还增进亲子关系，彼此连接更加紧密。
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