《班主任兵法》“实践篇”第八章叙述了另一种形式的“心里围攻”。303寝室有一个“女大王”李艳芳，无视学校规章制度，在寝室一呼百应，有几个原先表现不错的女生都已经开始有“匪气”了。万老师指导寝室老师和班主任一起，先把和李艳芳走得近的女生按顺序排列了一番，然后从外围开始一个一个逐个攻破，但就是不找李艳芳谈，用另一种方式从心理上攻破她的防线，最终，李艳芳主动道歉，当她问及为何不找她时，万老师说，这么做，是在保护她。因为事情发生前，问过她，她说不知道。事实上，在这件事情中，她的错误最大，如果第一个找她谈，根据当时的情况，她一定会矢口否认，那样只会使事情更糟，使她的错误更大，我们这么做是为了使寝室的每个人不要再犯更大的错误。
一般情况，我们发现团体“作案”，正常那都是“擒贼先擒王”，抓住“领军人物”，狠杀其威风，达到“杀一儆百”的效果。万老师的做法，像是把这一个团体看作一个“巨人”，先“断其手臂”，再断其“双腿”，从外延出发，慢慢“攻心”，使其不得不服，而且“瓦解”其团体，解决根本问题，“狠”！
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班主任兵法
1、对于班级孩子的表现，平时可以认真记录，包括语文课堂教学，小到每一题，大到一篇作文，都可以随时拿出来表扬。当然，...
本文标题：心里围攻——阅读《班主任兵法》反思6
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