原创：雅璐
校对：吉莲 桂香
编辑：杨荷 吉莲 逢春
孩子今晚的作业是听写词语，一共听写7个词，完整对了的只有一个词语。我气愤的说：“上个星期刚学的，就不会写了，天天上学干啥去了。你哥哥那时候每天自己回来默写，拼音都加的呢。现在你可到好，拼音不会，字不会，将来能不能上初中都成问题。”
儿子说：“我是我，哥哥是哥哥。哥哥学习好呀!不是也没有考上大学吗? 说不定我现在不行以后就行了呢？你能预测未来吗?”
我说：“现在字都不会写，还以后呢！”
儿子说：“意思是说不会写字就没有未来了？再说了成绩代表了一切吗?我就是不会写，要不是不认得字，说不定我还是科学家、画家、游戏解说员呢，做什么都能生存，不是吗？”
我说：“你说的这些难道就不用汉字了吗?”
儿子说：“我现在就是贪玩点，记忆力是鱼的记忆，以后想学了一切就都会了。”
我说：“那你什么时候才爱学呀?”
儿子说：“我是玩中学，还能是中等生呢！你没有发现我的数学很好吗？科学也很好吗? 真是的。”
我说：“语文是基础，什么学科也离不开语文。”
儿子说：“我不就是写字困难了点，又不是不识字，你担心什么呀？还有未来的社会又不是非得考大学，你没有发现我的人缘很好吗?你不是说未来属于情商高的人吗?难道我情商不高吗?你看我的朋友很多，你每天打骂我，我还能原谅你呢！”
我快被我这个儿子气死了，我一把他和哥哥比较，他就用各种方式辩论。也就是在这样的辩论中，儿子的口才练好了，我都说不过他了。还有比较给孩子带来了伤害，他说我不爱他，爱哥哥。
转念一想，孩子说得多好啊！未来拼的不是知识，是孩子的综合能力。所以我放下对孩子的期待，陪伴他一起成长。今天肯定了孩子，孩子的字写得越来越整洁了。
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