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五种培养语言的方法
①明知故问
有很多孩子把哭当做语音，有的孩子用动作和表情，我们就可以用明知故问的方法。就是我们明明知道孩子的需求，我们假装听不懂，鼓励孩子大胆的说出来。宝贝你想做什么，妈妈不知道， 你能告诉我吗？
我们在明知故问的时候，一定是温和的，不能有带有情绪，更不能责骂孩子。
②顺水推舟
当孩子遇到问题的时候，我们可以来个顺水推舟。
（1）不代替孩子。别人问话让孩子自己回答，让孩子知道没有谁能代劳。
（2）不急于给孩子标准答案。对于孩子问出来的很多生活中的问题，可以不急于回答，反问孩子。也许孩子会给你意向不到的回答。
③洗耳恭听
孩子由于年龄小，很多字词可能表达不清楚。千万不要取笑或者模仿孩子，孩子发音不准，我们不要刻意的纠正。
（1）倾听孩子说话的时候，要专心、耐心，不要让孩子觉得是在敷衍他。
（2）在孩子表达的时候，不要打断孩子的话，去发表自己的看法，孩子可能就不愿意和你说下去了。
（3）当孩子表达不清的时候，我们可以用恰当的、简短的话语帮助孩子表达出来。还是主要让孩子说，我们可以是提醒。
④宝宝语录
孩子成长的过程当中会有非常多童真童趣的话语，家长可以为宝宝专门准备一个记录本，就把孩子说的这些充满童真的话语记录下来，经常读一读。孩子会非常愿意读，把孩子说的话郑重的写下来，这会让孩子觉得，大人是尊重他的，会让孩子感到骄傲和满足。
⑤语言游戏
可以经常和孩子玩一些语言游戏。
（1）最常用的语言游戏当然是讲故事啦，每天睡前可以给宝宝讲一个故事。
（2）我问你答。比如，妈妈：提问宝宝最喜欢的水果是什么，宝宝：回答我最喜欢的是苹果。
（3）鹦鹉学舌。在宝宝耳边窃窃私语跟宝宝说一句话，孩子把听来的这句话传给第二个人，传到最后的那个人把这句话完整的说出来。
（4）绕口令。说的时候，大家可以故意的出错，可以比赛，大人说，宝宝也说。比如红凤凰黄凤凰...
可以培养孩子的语言游戏太多了，希望简单的这几个小游戏可以起到抛砖引玉的作用。
同时我们要教给孩子几个小方法，让孩子在幼儿园可以及时的、准确的表达自己的想法和需求。
①举手
让孩子知道，有事情的时候要举手，这是群体生活的一个小规矩，不管你是想上厕所，还是想参与活动，都可以举手示意老师说。
②遇到紧急的事情要大声说出来
比如尿急了想上厕所，举手老师也没看见，怎么办，就要大声的喊出来，老师，我要小便。
或者说当自己身体不舒服的时候，也要告诉老师，我难受。老师，我肚子疼。
也就是培养孩子用语言把自己的想法和需求大声的说出来。
③拉老师的手
特别是对于胆小害羞的宝宝，举手老师没看见，说话声音小，老师也没听见。可以走过去，拉拉老师的手。
④学会动口不动手
教会孩子用小嘴巴讲道理，这个玩具是我先拿的，你不能抢，抢我玩具要向我道歉，必要时可以跟老师说，老师他打我。
平时我们也要多培养孩子爱阅读的习惯，喜欢阅读的孩子，语言表达能力也不会太差。
我是毛豆妈妈，致力于亲子共同成长！
成为更好的自己，过想要的生活。
欢迎你来，抱团成长。
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愿：顺遂快乐！
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