下午在武汉市常青第一中学参加武汉市中小学书记、校长发展素质教育评价改革试点学校工作部署培训会。
会上，李超书记讲了三个方面的问题。
一、为什么？
为了孩子的身心健康，形成科学的价值导向。现在孩子的近视率太高了。小学30％，初中，85％，一定要降。体质优良率目前只有33％，必须要达到50％以上。
五个导向：坚持习近平新时代中国特色社会主义思想；发展孩子身心健康为核心；以书记、校长履职评价为牛鼻子；教育理念回归；重构教育；探武汉特色的素质教育发展路子。
秉承教育人的职责与良心，做好新时代教育。
二，是什么？
对书记校长评价主要是三个方面。1.党建思政50％。2.素质教育。3.综合治理。
评价体系构建体现了根本性：培养什么样的人，怎样培养人，为谁培养人。
1.政绩观回归。为党育人，为国育才。
2.可量化。
3.突出身心发展，超60％。
4.数字化。
考核无感。
书法评价看试卷。
关键指标。（德：品、行。智：习惯，科学素养。体：体质，视力。美：音乐，美术。劳：辨识，劳动）。
近视，控制性指标。
意识形态，严重心理问题，一票否。要对体育临界生强化训练。
三，怎么试？
1.如何在思想在达成共识。
素质教育加数字教育。
2.建立起校级考评体系。
3.以班为单位，进行考核。
4.如何评价学生。
5.什么办法有利于考核。
简单易行。
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