昨天晚上回到家，儿子说第一单元的语文考试卷子发下来了，才考了80多分。印象中就一年级有一次因为肚子疼考了89分，还被要求给班主任打电话解释。刚考完的时候还自信满满，说肯定能考好，他的语文在班级里成绩一直比较靠前的。而我觉得考80多分才是他正常的成绩，如果不抓紧只会越来越差。因为从平常的表现我能感觉出来。
基础知识还可以，这一项不怎么丢分。问题就出在阅读理解和作文上。
平时看的书不少，但是思考太少，不总结，看完即扔在一边。错别字太多，写作文很多字不会写或是写错。
知道了这些以后这学期我就紧抓他的课文阅读，每天都要读课文，把课文读的滚瓜烂熟，甚至熟读成诵。三四年级他是班级领读员，以为他课文都读的很熟，我就没放到心上，结果有次卷子揪错题他竟然找不出来，而这句话只和课文原句错了一个字，后来才得知平时读的都是日积月累之类的单元总结，课文就没读过。找到原因，就对症下药。
上午闲了就赶紧给他找阅读理解的视频来看，看看语文老师是怎么讲解阅读理解的，把要点记下来回去再结合着例文给他讲下。
昨晚说到今天语文要第二单元考试，明天要考英语第二单元，今天要发8号考的数学卷子。说完说压力山大呀，我也觉得呀，一二三四年级好像很轻松，但是一到五年级怎么突然空气紧张起来了，好像孩子不能适应了。道法课被数学老师霸占了，综合实践也没了，健康课也写在课程表里但是没上过，全都是数学和语文。孩子一说起来哪天副课多就开心，昨天还说去学校做课间操了，之前没有听说过，学校太大，站不下所有的学生，连升旗都是两个两个年级的轮流去操场里升，更别说所有的学生去做课间操了。
可怜的孩子，也要卷到小升初的滚滚洪流里去了。
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