阿福童财商课之我和广告有个约会

当“广告”课程之旅已经走过了两节，孩子们对于广告的认识已经有自己的新的体会，诚然对广告还是不怎么感冒，更多的是带有主观色彩，但在孩子的心目中游戏、零食、玩具是最好的玩伴，对于阿福童财商课的 游戏化教学是对他们最大的吸引，今天的课程《我和广告有关约会》让孩子们感受到了广告的魅力所在。

当表格出现的时候，孩子们以及习惯了类似的“套路”，熟练地用笔作画，快速的记录着每一项分栏，看到最后一个分栏什么都没写，他们的脑筋开始转动："老师，最后一个栏目没写5，是不是有很多啊？"“这个表格没有制作完成，是不是有什么有什么想法在里面？”当孩子们七嘴八舌的讨论着表格的制作时，大王老师的规则已经说完，同时孩子们也都画好了等待广告的开始。

当画面出现的时候，孩子们被一张张广告创意深深地吸引，配合着大王老师的讲解，他们对广告也有做了自己的认识，同时我利用暂停键了解他们的认知，每一个孩子都想发言，每一个孩子都有自己的理解，他们表达着自己对广告的感受，也有的同学保持跟风状态，因为根本不喜欢广告。这样的情况我有点头疼，转过来一想这样的情况也实属存在，让学生参与其中就会改变很多看法，于是我假设孩子们都是图片公司的boss，让他们对这些广告创意进行点评，身份的转变立刻带动了这些学生的心态，课堂参与率的提升让孩子们再次感受到了财商课的独特魅力。

这是游戏环节中我最喜欢的一个广告，（ps不仅仅是因为背景是西瓜女神）这是一份清洁剂的广告，对于图片中的描述我表达了自己的感受：整洁的家庭是每一个人所喜欢的生活环境，同样整洁的餐桌是我们享受美食的空间。在这个广告中将众人对于洁净的理念深深抓住，同时平面设计的恰到好处，这是这则广告的亮点，近乎于无的玻璃镜面将所有人的眼球吸引，造成了一副餐具悬空的场景。听了我的感受孩子们也纷纷发表意见：“老师这是夸大宣传！！！”我笑笑说：“只要卫生打扫的好，就一定可以做到这样！”同时我也列举了一个例子：网上的段子有视频为证——三五个领导为机关剪彩，就在背后的大门口，一个男士急忙走出却装上了玻璃门，玻璃碎了一地。恰好引入清洁剂广告，如此洁净透明，让人以为玻璃门是开着的！

整洁的玻璃

当一个个广告画面呈现在面前的时候，孩子们的交流讨论声此起彼伏，我更喜欢孩子们在交流中碰撞出智慧的火花。电池的广告孩子们有相互的言辞碰撞，“电池广告耐久力可以，可是爬上那么高的楼，用了那么多水就为了浇灭一根烟，浪费水啊！”听到这里我对学生的理解能力有了新的认识，广告不外乎是广而告之博取眼球，而学生却能通过广告看到问题，虽然电池很好用，但是不能浪费水的观点赢得了大家的掌声。

在“你的零用钱，就是他的救命水！”这则广告出示的过程中，大王老师讲解的是有关理财储蓄的理念，这时付晶同学说：“也有一种理解，你花一天的零花钱也许就是别人一个月的水钱！”听到这里我适时的引导学生对于节约水资源的意识。有这样一则故事：一个干旱的地方，人的一生只洗三次澡，出生时洗一次：因为把身上的原罪洗掉，结婚时洗一次：把原来的过往洗掉，死时洗一次：把生前的罪孽洗掉。这个故事的真实性不去考证，但水资源的枯竭、污染问题不容置疑，所以我们要珍惜用水、节约水资源。在财商课的课堂上我喜欢这种发散式的思维拓展与理念性的延伸与探索。也许是我自己的一种探究模式，课程研究方式，不论对错与否，对我的课堂有帮助。实践课堂是最好的检验方式，而孩子们的热情参与就是最好的见证。

（刘金威同学的发言）

课程时间非常的紧凑，孩子们在观看所有的广告之后的讨论分享环节就开始了自己的表演，虽然不是全部都发言阐述观点，但大多数都有自己的理解。孩子们的表格制作也有自己的特点。对于财商课的总结和收获他们已经学会了自己去完成所有的后续部分，成长就在这样的锻炼之下越来越好！

阿福童飞船吉林空间站已经正式运行，在未来的路上我们会越来越棒！

我们的团队 起航！