郑璐 宜昌 焦点网络初级七期 原创持续分享第53天
人从出生会经历6个阶段来完成健康人格的发展
出生－2周－1个月－6个月－1年－3-5岁
在婴儿刚出生时，是母子一体化时期，婴儿从母亲产道娩出，能闻到母亲蛋白质的味道，因此来寻找母亲，如果这个时期没有很好的融合一体，长大后容易产生精神病。
这也是拉康学派的观点，他对“我”的解释是他我，镜像的我，没有自我。
婴儿2周岁时，比昂心理学派认为，这时是子宫过渡到现实期，2周到1个月之内，母亲扮演着从真实子宫到模拟子宫，也就相当于把母亲当成容器功能，要淡化母亲的主体性、个人兴趣和生活节奏，只有高度敏感的状态，才能适应婴儿的意愿和需求。
如果婴儿不能获得容器功能，就不能很好的成长，会回归母亲，产生不适应焦虑，长大后对环境有不安全感，容易焦虑，生活适应性很差。
模拟子宫的作用是为了让婴儿塑造主观全能感和持续存在感。感到自己的愿望带来了一切，比如当感到饥饿时，乳汁就会分泌出乳液。
什么是全能感呢？婴儿觉得自己是有价值的，高自尊水平、有信心、安全感很足。
自尊低的人，觉得自己做事情不能成功，不容易成功，没有自信心。成年后，如果安全感不足的人，倾向于稳定的工作和职业。如果做生意，一定要靠钱来给他安全感。
1个月的婴儿是适应适度刺激的最好时期，耳、鼻、眼、口各种适度刺激，可保留神经元发展。也是培育胎教的最好时期，使长大后的孩子更有天分，也是感觉系统的胎教。
这个时期大脑受到哪里刺激，就会保留哪种刺激，如刺激颜色，就会对颜色的神经元保留下来。没有被刺激的神经元就会自然消失。
克莱因、温妮科特认为婴儿6个月时，是客体关系时期，母亲和婴儿的分离，不能少于6个月，如果这个时期不能很好的分离，孩子会产生对母亲的固着，比如，恋物癖来代表母亲、4、5岁的孩子还在吃手指，吃奶嘴等。成人后，也是造成人格障碍的原因。
这个时期，母亲应做到三件事，喂奶、陪伴、自尊－自恋－自卑，内化母亲来获得身份。
如果这个时期跟母亲关系不融洽，他会到外面找妈妈，比如讨好别人；要么指向自己，成为自恋性人格障碍。
1岁时是孩子自恋期，如果这个时期开始讨好别人，说明没有安全感，长大后会过度顺从。
3-5岁为俄狄浦斯期，是儿童的心理发展过程中普遍存的现象，即在3岁左右开始从与母亲的一体关系中分裂开来，把较大一部分情感投向与父亲的关系上。只不过男孩更爱母亲，而排斥和嫉恨父亲。
这个时期的到来也是人格发育正常的时期，如果没有很好经历俄狄浦斯期，成年后会有神经症人格障碍。
所以，每个时期，孩子与母亲的关系都应该很好的培养，每个阶段与阶段之间，也是不断的修复过程，也叫补偿时期。
母亲的重要性对于孩子来说是多么的重要，请尽自己最大努力为孩子创造关系条件，才能有一个健康的人格。
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