朱素彩
9:57板书
9:58打开课本，看第一自然段，画出你认为重要的词语。生：观察……
生：一种事物一种场景。
生：印象最深的。
师：板书印象最深的，场景。咱们今天创造一种场景。玩游戏。出示游戏规则：分成两组，每组选出一个代表。蒙眼睛，转三圈儿，贴鼻子。指名学生上台。师采访：有没有信心？有！师：她是怎么说的。信心十足。她是怎么走上讲台的？大步流星。她站在讲台上怎么样？生：精神十足。师：能不能换个词？精神百倍。蒙眼睛，一组人指挥，转三圈儿，贴。师：刚才是铁鼻子中，同学们是怎么指挥的？生说。师补充：扭过来脸儿！揭开布，贴的怎么样？生：反了。给不给掌声？生：给。师：为什么？生：给我们带来了欢笑。还没说像什么？生说……指名第二个学生做游戏。引导学生说。宣布第一组胜利。第一组什么样子？第二组什么样子？眉开眼笑，欣喜若狂，脸笑成了一朵花。愁眉苦脸。
我们眼中的缤纷世界
10:20初试身手
请把你印象最深的一组写一段话。
10:31展示习作
评星（前后中好词好句）
生读。生说好词好句。得几颗星。
哪个地方不一样，就读哪个地方？和别人不一样的地方加一颗星。如果想改的地方也可以改一改。
1.孩子们，法国罗丹有句名言：生活不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。认真观察我们周围的世界，会给我们的生活带来很多乐...
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本文标题：我们眼中的缤纷世界
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