《澄衷蒙学字课图说》初版于清光绪二十七年（1901年），是有史以来第一部学校编纂的语文课本，也是一部小型的百科全书。诸多知名人士如胡适、竺可桢、茅盾等都是以此书作为童年的启蒙教材。

本文是对它的批注。

“雨”

《澄衷》对这个字的解释，几乎是按笔画拆的：上面那一横，象天；中间那一竖，乃地气上腾也；就连那个半包围的框，都是天气下降。整个解说异常形象，读完之后对雨的形成过程了然于胸。

截自《澄衷蒙学堂字课图说》

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“露”

水气凝于地面者为露。

我对白露的印象来自于田间青黄相间的稻叶。

大概是在农历八月的时候，白天依然酷热，深夜的时候会有点凉。清晨，一滴一滴滚圆的露珠从稻叶上滑落下来，能感觉得到那是天赐的精华！

再往后，还有个叫“霜降”的节气，稻子熟了，金黄金黄、沉甸沉甸的，草地上覆着细细的白网，踩在上面还咔呲作响。《澄衷》解说道：时届深秋，冷度加甚，则露之流质凝为定质，是谓之霜；其色洁白，有如细屑冰花，遇日则解。

截自《澄衷蒙学堂字课图说》

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“霓”

“霓”位于“虹”的外圈，一般不出现，即使出现亮度和鲜艳程度也不及虹。所以称作副虹，英文对应的是“secondary rainbow”。

《澄衷》有讲：俗称雄曰虹，雌曰霓。

这个雌雄的说法，出自《尔雅·释天》疏。其谓：虹双出,色鲜盛者为雄,雄曰虹。暗者为雌,雌曰霓。

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课后作业

欣赏宋·周密《清平乐·诗情画意》：

诗情画意，只在阑干外。雨露天低生爽气，一片吴山越水。宫烟醉柳春晴，海风洗月秋明。唤取九霞飞佩，夜凉跨鹤吹笙。