中午，让甜宝帮我一起出去买菜，顺便拿快递。回来时在小区院里，遇到一个十岁左右胖乎乎的女孩在学骑自行车。后面扶着的应该是奶奶，和女孩差不多高，很瘦弱。她寸步不离，很紧张地贴身扶着，手一直不离自行车座。
正好我们方向一致，我俩就不紧不慢地跟着。女孩很紧张，动作就不太协调。奶奶更紧张，稍有点歪就马上紧紧扶正。用整个身体顶住车子，怕歪了摔着孩子。奶奶一只小声碎碎念：“慢点慢点，别摔了……”
甜宝兴致勃勃地看着，问我自己啥时候学会骑自行车的？三四岁吧，小自行车骑的很溜，急切地要拆辅助轮，然后在小区地下车库狂飙，那一段时间真的是痴迷骑车。骑的风生水起了，就扔在一边不玩了。只是偶尔看到别人骑，会自己推出来骑骑找找兜风的感觉。骑大自行车上学，也是骑起来就走了，连个适应过渡都没有。
“妈妈，我发现我学什么都挺早的，像轮滑滑板骑车散打画画书法……为啥那么早就让我学了？”
小的时候，精力旺盛，也无惧无畏，学什么都快，都感兴趣。还有呀，越小就越像一张白纸，找专业的人把正确动作刻画上去，养成习惯，事半功倍。这是我的教育观念，也不知道对不对？也许就是那时候我有空陪你玩？
“我觉得，学会这些给了我很多自信。还是早点学比较好。大了就怕摔怕疼怕失败了，就像这个妹妹，她肯定学的比较慢，因为她太小心了……”
我让她再观察一下，一会她说：“这个奶奶太小心了，一直这样，不放手，她是学不会的……”
我问她，应该怎样才能学得快点？
她想了想说，我每次教她的时候，总是一个动作一个动作搞定，就比如学骑车，可以先推车走直线，在一只脚踩踏板一只脚蹬地溜车，然后自己试着上车……这样直接骑在上面，没有基本的握把掌控方向的手感，也找不到重心移动保持平衡的技巧，应该学的比较慢吧。
然后，她还不忘自夸：“妈妈，我记得我学什么都挺快的，是不是？我好像不到半个小时就学会轮滑了，是吧？”
我想了想，还真是。又夸她久学成师——一个个小动作就是一个个小目标，攻克这一个个小关卡，最后的成功就水到渠成去了。
她笑着说，这是她前几天看我教妹妹们轮滑总结的，现在她也会教妹妹们轮滑了。我夸她，从学会到会教，这就是领悟和运用费曼学习法！很厉害！
过了几分钟，一个三十多的短发短袖短裤胖乎乎的女士推着一辆婴儿车迎面过来，她对着这对学车的祖孙组合，就是一通颐气指使：“你该这样……”“你不该这样……”“你这样不对……”“就你，一辈子都学不会……”“你的鞋子有问题……”
我和孩子走过去的的时候，女孩已经红了眼圈，奶奶已经低下了头，还保持着推车扶车座顶住车子的姿势。
甜宝心有余悸地说：“好可怕，‘灭绝师太’来了！估计不把这妹妹骂哭停不下来了！估计，这样以来，这个妹妹要学会就更慢了，打击狠了，估计都不想学了，会不会有心理阴影呀？”
转而，这娃又高兴了：“哎呀哎呀，幸亏你是我妈妈！我的运气真是挺好的！学了这么多东西，没挨过骂，也没被手指指着戳着过，还没被吵哭过。哎呀，突然觉得好幸福，真的是没有比较就没有幸福感，这话说的太对了……”
这个彩虹屁小妮！
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