为什么很多人做事只是三分钟热度,就在于缺少了旁人的有效激励。
在精进自我这件事上,自律不起效时,他律就必不可少了。
“学习金字塔”理论的大意是:
被动学习,诸如听讲、阅读、视听、演示,知识在脑海里的留存率只有5%、10%、20%和30%;
而主动学习,就像讨论、实践、教授给他人,留存率则高达50%、75%和90%。
也就是说,通过输出,才能更好地提升学习成果。
有了他人的监督,人就不会懈怠,敷衍,做表面功夫;
有了外界的认可,人就更有干劲迎难而上,不断进化。
《认知觉醒》中说:人的蜕变,最初源自“强烈的意愿”。
除了内在的喜欢,外在的要求、鼓励、期盼,更能激活一个人向好转变的意愿。








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