我一男同事，两公婆生了孩子后，孩子就让爷爷奶奶带，虽然同住一屋，可这两人，孩子五岁前都是下班后不回家，而是跟其他同事们去玩，有时玩疯了，一夜不回家，假期甚至出去远方玩了，就跟没孩子一样。有没有这样的父母呢？
有，肯定有，而且还不少。当然也不多，因为不是所有老人都愿意给你带孩子，我就是没有老人愿意给我带的那种，所以，我很羡慕我同事这两公婆。
可羡慕归羡慕，他们现在问题来了。
那同事说，孩子专注力太差了，根本坐不住，而且幼升小现在得面试，他去小小了解了下，妈呀，要背20首唐诗或诗词，1-20的数字，主要还得专注力。
这下他两公婆慌了，赶忙给孩子报了这个班报了那个班，据说差不多2万多学费吧一年。别忘了，他所在是在二三线城市的下属小县城，不是市区。
据说这专注力是好了很多，至少能维持十来分钟。
可这诗词，20首，对于5岁孩子来说，几个月，还是有点难度的。但是对于我女儿，1岁不到，我就给她念，我也就是哄她睡觉的时候，你们知道，我这嗓子不怎么的好，再说，就会那么小几首歌，还唱不全歌词，那调倒是差不离，没办法，只有把唐诗宋词元曲，三字经，弟子规等，我能背下和记住的，天天就这么念啊念，在她一岁左右，就会蹦出一两个字，一岁半左右，三字经比较好记，都会背人之初性本善，性相近习相远。不过，到了，1岁10个月，就能背唐诗一首了，咏鹅整首。
孩子在1岁半到2岁，这段时间，学习能力特别强，很多东西，我说了一遍，她就能马上复述一遍，那能力真不是盖的，我自己都做不到。
就拿我有一天看了越南语教学视频，女儿居然喜欢上了，她能说里面很多句子，而且还记得住，我听了好多遍，我到现在都说不出那一比较长的整句。
可是孩子过了3岁后，思维是活跃，相对来说，学习力就没一两岁时候那么厉害，她现在是发现很多很多东西好玩，而且什么都想玩玩。模仿能力那是很厉害，我记得我前两天故意用变声变调的说了句话，什么内容我忘了，好嘛，那家伙马上用那种声调回答我，而且接下来还说了一堆用那个声调的话，把我和她爸逗乐了，太有趣了。
扯远了，言归正传，话说我那同事孩子恶补知识和专注力，其实主要是要补专注力。知识并不是那么重要，无非就是小学嘛，上了小学再学也没问题，可是主要孩子专注力不好，具体怎样，我也无从得知。
而且那同事还说，他那孩子一大堆毛病，很多事情不自己完成，他觉得不行了，就把他爸妈先赶回老家住上一段时间，他们两公婆来改造孩子。
可是，一个习惯的养成是需要时间的。反正有老人在，老人肯定会插上一竿子，老人肯定不会跟孩子父母站在一条线上。这就是为什么让老人带孩子，肯定会有很多矛盾。
不让老人带孩子，父母自己带，是很累，我就很累，累得跟狗似的，可我女儿去上学，不管是幼儿园还是小学，我不会有任何顾虑和担心。现在她3岁，可以去幼儿园，可这孩子就是不愿意去，这点我比较烦。我实在太累了，想让她去下幼儿园，让我休息几个小时，可是她就是不去，总说幼儿园没玩具，不好玩。其实，那孩子精着呢，不去幼儿园，她每天一会去商场，一会去超市，一会去海边，一会去公园，一会去市场买菜，一会坐车去哪里逛逛，。。。。
我妈都说我了，就我这么带孩子，孩子愿意去幼儿园才怪呢！
也是，我邻居家那孩子，比她小一个月，两岁半时就跟她妈妈说要去幼儿园。只可惜这边只接收三岁以上的小孩，三岁以下只能进托班。
其实，我倒没想那么多，只是想让孩子在小的时候能多玩玩，我们都懂“人生忧愁识字起”。我只是不想她那么早就懂得忧愁罢了，只是想让她无忧无虑的时光能延长些罢了。
我现在也特别想做通她思想工作去上幼儿园，因为她真的不好对付了，每天跟她就是斗智斗勇，我实在是脑力不足了。
所以，你们也可以看出，到了5岁，要改变孩子的习惯，就会很难很难，当然，肯定比我们成年人简单些，仅此而已。
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